forked from aniani/vim
Update runtime files, add Danish translations.
This commit is contained in:
Bram Moolenaar
Binary file not shown.
|
Before Width: | Height: | Size: 766 B After Width: | Height: | Size: 766 B |
Binary file not shown.
|
Before Width: | Height: | Size: 766 B After Width: | Height: | Size: 766 B |
52
runtime/doc/evim.man
Normal file
52
runtime/doc/evim.man
Normal file
@@ -0,0 +1,52 @@
|
||||
EVIM(1) EVIM(1)
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
NAME
|
||||
evim - easy Vim, edit a file with Vim and setup for modeless editing
|
||||
|
||||
SYNOPSIS
|
||||
evim [options] [file ..]
|
||||
eview
|
||||
|
||||
DESCRIPTION
|
||||
eVim starts Vim and sets options to make it behave like a modeless edi-
|
||||
tor. This is still Vim but used as a point-and-click editor. This
|
||||
feels a lot like using Notepad on MS-Windows. eVim will always run in
|
||||
the GUI, to enable the use of menus and toolbar.
|
||||
|
||||
Only to be used for people who really can't work with Vim in the normal
|
||||
way. Editing will be much less efficient.
|
||||
|
||||
eview is the same, but starts in read-only mode. It works just like
|
||||
evim -R.
|
||||
|
||||
See vim(1) for details about Vim, options, etc.
|
||||
|
||||
The 'insertmode' option is set to be able to type text directly.
|
||||
Mappings are setup to make Copy and Paste work with the MS-Windows
|
||||
keys. CTRL-X cuts text, CTRL-C copies text and CTRL-V pastes text.
|
||||
Use CTRL-Q to obtain the original meaning of CTRL-V.
|
||||
|
||||
OPTIONS
|
||||
See vim(1).
|
||||
|
||||
FILES
|
||||
/usr/local/lib/vim/evim.vim
|
||||
The script loaded to initialize eVim.
|
||||
|
||||
AKA
|
||||
Also Known As "Vim for gumbies". When using evim you are expected to
|
||||
take a handkerchief, make a knot in each corner and wear it on your
|
||||
head.
|
||||
|
||||
SEE ALSO
|
||||
vim(1)
|
||||
|
||||
AUTHOR
|
||||
Most of Vim was made by Bram Moolenaar, with a lot of help from others.
|
||||
See the Help/Credits menu.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
2002 February 16 EVIM(1)
|
||||
@@ -138,10 +138,12 @@ Vim evaluation and command execution, and others.
|
||||
|lua-eval| for conversion rules. Example: >
|
||||
:lua t = {math.pi, false, say = 'hi'}
|
||||
:echo luaeval('vim.dict(t)')
|
||||
:" {'say': 'hi'}, numeric keys ignored
|
||||
:" {'1': 3.141593, '2': v:false,
|
||||
:" 'say': 'hi'}
|
||||
<
|
||||
vim.funcref({name}) Returns a Funcref to function {name} (see
|
||||
|Funcref|). It is equivalent to Vim's function().
|
||||
|Funcref|). It is equivalent to Vim's
|
||||
function().
|
||||
|
||||
vim.buffer([arg]) If "arg" is a number, returns buffer with
|
||||
number "arg" in the buffer list or, if "arg"
|
||||
|
||||
@@ -830,7 +830,9 @@ A jump table for the options with a short description can be found at |Q_op|.
|
||||
{not in Vi}
|
||||
When a file has been detected to have been changed outside of Vim and
|
||||
it has not been changed inside of Vim, automatically read it again.
|
||||
When the file has been deleted this is not done. |timestamp|
|
||||
When the file has been deleted this is not done, so you have the text
|
||||
from before it was deleted. When it appears again then it is read.
|
||||
|timestamp|
|
||||
If this option has a local value, use this command to switch back to
|
||||
using the global value: >
|
||||
:set autoread<
|
||||
@@ -5233,7 +5235,10 @@ A jump table for the options with a short description can be found at |Q_op|.
|
||||
Running into the limit often means that the pattern is very
|
||||
inefficient or too complex. This may already happen with the pattern
|
||||
"\(.\)*" on a very long line. ".*" works much better.
|
||||
Vim may run out of memory before hitting the 'maxmempattern' limit.
|
||||
Might also happen on redraw, when syntax rules try to match a complex
|
||||
text structure.
|
||||
Vim may run out of memory before hitting the 'maxmempattern' limit, in
|
||||
which case you get an "Out of memory" error instead.
|
||||
|
||||
*'maxmemtot'* *'mmt'*
|
||||
'maxmemtot' 'mmt' number (default between 2048 and 10240 (system
|
||||
|
||||
@@ -91,24 +91,13 @@ Errors found with random data:
|
||||
More warnings from static analysis:
|
||||
https://lgtm.com/projects/g/vim/vim/alerts/?mode=list
|
||||
|
||||
Patch to fix that :cexpr no longer jumps to first error. (Yegappan 2018 Jun
|
||||
25, #3092)
|
||||
|
||||
Pasting foo} causes Vim to behave weird. (John Little, 2018 Jun 17)
|
||||
Related to bracketed paste. I cannot reproduce it.
|
||||
|
||||
Using ":file" in quickfix window during an autocommand doesn't work.
|
||||
(Jason Franklin, 2018 May 23) Allow for using it when there is no argument.
|
||||
|
||||
Pull request #2967: Allow white space in sign text. (Ben Jackson)
|
||||
|
||||
Patch for xterm and vt320 builtin termcap. (Kouichi Iwamoto, 2018 May 31,
|
||||
#2973)
|
||||
|
||||
Patch for matchit and matchparen. (Christian, 2018 Jun 25)
|
||||
|
||||
Patch to add more testing for :cd command. (Dominique Pelle, 2018 May 30,
|
||||
#2972)
|
||||
Patch in pull request #2967: Allow white space in sign text. (Ben Jackson)
|
||||
|
||||
Whenever the file name is "~" then expand('%:p') returns $HOME. (Aidan
|
||||
Shafran, 2018 Jun 23, #3072) Proposed patch by Aidan, 2018 Jun 24.
|
||||
@@ -116,12 +105,16 @@ Shafran, 2018 Jun 23, #3072) Proposed patch by Aidan, 2018 Jun 24.
|
||||
Patch to set w_set_curswant when setting the cursor in language interfaces.
|
||||
(David Hotham, 2018 Jun 22, #3060)
|
||||
|
||||
Patch for Lua 5.3. (Ken Takata, 2018 Jul 5, #3157)
|
||||
|
||||
Patch to make CTRL-W <CR> work properly in a quickfix window. (Jason Franklin,
|
||||
2018 May 30)
|
||||
|
||||
Patch to make mode() return something different for Normal mode when coming
|
||||
from Insert mode with CTRL-O. (#3000)
|
||||
|
||||
Patches for Python: #3162, #3263 (Ozaki Kiichi)
|
||||
|
||||
Script generated by :mksession does not work well if there are windows with
|
||||
modified buffers
|
||||
change "silent only" into "silent only!"
|
||||
@@ -131,6 +124,9 @@ modified buffers
|
||||
|
||||
Patch to make :help work for tags with a ?. (Hirohito Higashi, 2018 May 28)
|
||||
|
||||
Patch to adjust to DPI setting for GTK. (Roel van de Kraats, 2017 Nov 20,
|
||||
#2357)
|
||||
|
||||
Compiler warnings (geeknik, 2017 Oct 26):
|
||||
- signed integer overflow in do_sub() (#2249)
|
||||
- signed integer overflow in get_address() (#2248)
|
||||
@@ -398,9 +394,6 @@ Problem with 'delcombine'. (agguser, 2017 Nov 10, #2313)
|
||||
MS-Windows: buffer completion doesn't work when using backslash (or slash)
|
||||
for a path separator. (xtal8, #2201)
|
||||
|
||||
Patch to adjust to DPI setting for GTK. (Roel van de Kraats, 2017 Nov 20,
|
||||
#2357)
|
||||
|
||||
Test runtime files.
|
||||
Start with filetype detection: testdir/test_filetype.vim
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -108,8 +108,8 @@ Go to Normal mode with the ":vi" command.
|
||||
Can also be done with the "\-e" argument.
|
||||
.TP
|
||||
view
|
||||
Start in read-only mode. You will be protected from writing the files. Can
|
||||
also be done with the "\-R" argument.
|
||||
Start in read-only mode. You will be protected from writing the files.
|
||||
Can also be done with the "\-R" argument.
|
||||
.TP
|
||||
gvim gview
|
||||
The GUI version.
|
||||
@@ -142,8 +142,7 @@ See ":help search\-pattern" for the available search patterns.
|
||||
+{command}
|
||||
.TP
|
||||
\-c {command}
|
||||
{command} will be executed after the
|
||||
first file has been read.
|
||||
{command} will be executed after the first file has been read.
|
||||
{command} is interpreted as an Ex command.
|
||||
If the {command} contains spaces it must be enclosed in double quotes (this
|
||||
depends on the shell that is used).
|
||||
@@ -355,8 +354,7 @@ Tells
|
||||
.B Vim
|
||||
the name of the terminal you are using.
|
||||
Only required when the automatic way doesn't work.
|
||||
Should be a terminal known
|
||||
to
|
||||
Should be a terminal known to
|
||||
.B Vim
|
||||
(builtin) or defined in the termcap or terminfo file.
|
||||
.TP
|
||||
|
||||
46
runtime/doc/vimdiff-da.1
Normal file
46
runtime/doc/vimdiff-da.1
Normal file
@@ -0,0 +1,46 @@
|
||||
.TH VIMDIFF 1 "30. marts 2001"
|
||||
.SH NAVN
|
||||
vimdiff \- rediger to, tre eller fire version af en fil med Vim, og vis forskellene
|
||||
.SH SYNOPSIS
|
||||
.br
|
||||
.B vimdiff
|
||||
[tilvalg] fil1 fil2 [fil3 [fil4]]
|
||||
.PP
|
||||
.B gvimdiff
|
||||
.SH BESKRIVELSE
|
||||
.B Vimdiff
|
||||
starter
|
||||
.B Vim
|
||||
p<EFBFBD> to (eller tre eller fire) filer.
|
||||
Hver fil f<>r sit eget vindue.
|
||||
Forskellene mellem filerne fremh<6D>ves.
|
||||
Det er en fin m<>de til at inspicere <20>ndringer og til at flytte <20>ndringer fra en version
|
||||
til en anden version af den samme fil.
|
||||
.PP
|
||||
Se vim(1) for detaljer om selve Vim.
|
||||
.PP
|
||||
N<EFBFBD>r den startes som
|
||||
.B gvimdiff
|
||||
, s<> starter den GUI'en, hvis den er tilg<6C>ngelig.
|
||||
.PP
|
||||
I hvert vindue s<>ttes 'diff'-valgmuligheden, som f<>r forskellene
|
||||
til at blive fremh<6D>vet.
|
||||
.br
|
||||
\'wrap'- og 'scrollbind'-valgmulighederne s<>ttes for at f<> teksten til at se godt ud.
|
||||
.br
|
||||
\'foldmethod'-valgmuligheden s<>ttes til "diff", hvilket l<>gger omr<6D>der af linjer uden
|
||||
<EFBFBD>ndringer i en sammenfoldning. 'foldcolumn' s<>ttes til to, for at g<>re det lettere at se
|
||||
sammenfoldningerne og <20>bne eller lukke dem.
|
||||
.SH TILVALG
|
||||
Lodrette opdelinger bruges til at opstille linjerne, som hvis "\-O"-argumentet blev brugt.
|
||||
Brug "\-o"-argumentet, for i stedet at bruge vandrette opdelinger.
|
||||
.PP
|
||||
Se vim(1) for alle andre argumenter.
|
||||
.SH SE OGS<EFBFBD>
|
||||
vim(1)
|
||||
.SH FORFATTER
|
||||
Det meste af
|
||||
.B Vim
|
||||
blev lavet af Bram Moolenaar, med en masse hj<68>lp fra andre.
|
||||
Se ":help credits" i
|
||||
.B Vim.
|
||||
46
runtime/doc/vimdiff-da.UTF-8.1
Normal file
46
runtime/doc/vimdiff-da.UTF-8.1
Normal file
@@ -0,0 +1,46 @@
|
||||
.TH VIMDIFF 1 "30. marts 2001"
|
||||
.SH NAVN
|
||||
vimdiff \- rediger to, tre eller fire version af en fil med Vim, og vis forskellene
|
||||
.SH SYNOPSIS
|
||||
.br
|
||||
.B vimdiff
|
||||
[tilvalg] fil1 fil2 [fil3 [fil4]]
|
||||
.PP
|
||||
.B gvimdiff
|
||||
.SH BESKRIVELSE
|
||||
.B Vimdiff
|
||||
starter
|
||||
.B Vim
|
||||
på to (eller tre eller fire) filer.
|
||||
Hver fil får sit eget vindue.
|
||||
Forskellene mellem filerne fremhæves.
|
||||
Det er en fin måde til at inspicere ændringer og til at flytte ændringer fra en version
|
||||
til en anden version af den samme fil.
|
||||
.PP
|
||||
Se vim(1) for detaljer om selve Vim.
|
||||
.PP
|
||||
Når den startes som
|
||||
.B gvimdiff
|
||||
, så starter den GUI'en, hvis den er tilgængelig.
|
||||
.PP
|
||||
I hvert vindue sættes 'diff'-valgmuligheden, som får forskellene
|
||||
til at blive fremhævet.
|
||||
.br
|
||||
\'wrap'- og 'scrollbind'-valgmulighederne sættes for at få teksten til at se godt ud.
|
||||
.br
|
||||
\'foldmethod'-valgmuligheden sættes til "diff", hvilket lægger områder af linjer uden
|
||||
ændringer i en sammenfoldning. 'foldcolumn' sættes til to, for at gøre det lettere at se
|
||||
sammenfoldningerne og åbne eller lukke dem.
|
||||
.SH TILVALG
|
||||
Lodrette opdelinger bruges til at opstille linjerne, som hvis "\-O"-argumentet blev brugt.
|
||||
Brug "\-o"-argumentet, for i stedet at bruge vandrette opdelinger.
|
||||
.PP
|
||||
Se vim(1) for alle andre argumenter.
|
||||
.SH SE OGSÅ
|
||||
vim(1)
|
||||
.SH FORFATTER
|
||||
Det meste af
|
||||
.B Vim
|
||||
blev lavet af Bram Moolenaar, med en masse hjælp fra andre.
|
||||
Se ":help credits" i
|
||||
.B Vim.
|
||||
54
runtime/doc/vimtutor-da.1
Normal file
54
runtime/doc/vimtutor-da.1
Normal file
@@ -0,0 +1,54 @@
|
||||
.TH VIMTUTOR 1 "2. april 2001"
|
||||
.SH NAVN
|
||||
vimtutor \- Vim-vejledningen
|
||||
.SH SYNOPSIS
|
||||
.br
|
||||
.B vimtutor [\-g] [sprog]
|
||||
.SH BESKRIVELSE
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
starter
|
||||
.B Vim\c
|
||||
-vejledningen.
|
||||
Det kopierer f<>rst vejledningsfilen, s<> den kan <20>ndres uden at <20>ndre
|
||||
den originale fil.
|
||||
.PP
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
er nyttig til personer der vil l<>re deres f<>rste
|
||||
.B Vim\c
|
||||
-kommandoer.
|
||||
.PP
|
||||
Det valgfrie argument \-g starter vimtutor med gvim fremfor vim, hvis
|
||||
GUI-versionen af vim er tilg<6C>ngelig, ellers bruges Vim hvis ikke gvim findes.
|
||||
.PP
|
||||
Det valgfrie [sprog]-argument er navnet p<> et sprog, p<> 2 bogstaver, s<>som
|
||||
"da" eller "fi".
|
||||
Hvis [sprog]-argumentet mangler, bruges sproget fra den nuv<75>rende lokalitet.
|
||||
Hvis der findes er en vejledning p<> dette sprog, s<> bruges den.
|
||||
Ellers bruges den engelske version.
|
||||
.PP
|
||||
.B Vim
|
||||
startes altid i Vi-kompatibel tilstand.
|
||||
.SH FILER
|
||||
.TP 15
|
||||
/usr/local/lib/vim/tutor/tutor[.sprog]
|
||||
.B Vimtutor\c
|
||||
-tekstfilerne
|
||||
.
|
||||
.TP 15
|
||||
/usr/local/lib/vim/tutor/tutor.vim
|
||||
Vim-scriptet som bruges til at kopiere
|
||||
.B Vimtutor\c
|
||||
-tekstfilen.
|
||||
.SH FORFATTER
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
blev oprindeligt skrevet til Vi af Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med ideer af Charles Smith,
|
||||
Colorado State University.
|
||||
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
.br
|
||||
Den blev <20>ndret til
|
||||
.B Vim
|
||||
af Bram Moolenaar.
|
||||
Overs<EFBFBD>tternes navne kan ses i tutor-filerne.
|
||||
.SH SE OGS<EFBFBD>
|
||||
vim(1)
|
||||
54
runtime/doc/vimtutor-da.UTF-8.1
Normal file
54
runtime/doc/vimtutor-da.UTF-8.1
Normal file
@@ -0,0 +1,54 @@
|
||||
.TH VIMTUTOR 1 "2. april 2001"
|
||||
.SH NAVN
|
||||
vimtutor \- Vim-vejledningen
|
||||
.SH SYNOPSIS
|
||||
.br
|
||||
.B vimtutor [\-g] [sprog]
|
||||
.SH BESKRIVELSE
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
starter
|
||||
.B Vim\c
|
||||
-vejledningen.
|
||||
Det kopierer først vejledningsfilen, så den kan ændres uden at ændre
|
||||
den originale fil.
|
||||
.PP
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
er nyttig til personer der vil lære deres første
|
||||
.B Vim\c
|
||||
-kommandoer.
|
||||
.PP
|
||||
Det valgfrie argument \-g starter vimtutor med gvim fremfor vim, hvis
|
||||
GUI-versionen af vim er tilgængelig, ellers bruges Vim hvis ikke gvim findes.
|
||||
.PP
|
||||
Det valgfrie [sprog]-argument er navnet på et sprog, på 2 bogstaver, såsom
|
||||
"da" eller "fi".
|
||||
Hvis [sprog]-argumentet mangler, bruges sproget fra den nuværende lokalitet.
|
||||
Hvis der findes er en vejledning på dette sprog, så bruges den.
|
||||
Ellers bruges den engelske version.
|
||||
.PP
|
||||
.B Vim
|
||||
startes altid i Vi-kompatibel tilstand.
|
||||
.SH FILER
|
||||
.TP 15
|
||||
/usr/local/lib/vim/tutor/tutor[.sprog]
|
||||
.B Vimtutor\c
|
||||
-tekstfilerne
|
||||
.
|
||||
.TP 15
|
||||
/usr/local/lib/vim/tutor/tutor.vim
|
||||
Vim-scriptet som bruges til at kopiere
|
||||
.B Vimtutor\c
|
||||
-tekstfilen.
|
||||
.SH FORFATTER
|
||||
.B Vimtutor
|
||||
blev oprindeligt skrevet til Vi af Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med ideer af Charles Smith,
|
||||
Colorado State University.
|
||||
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
.br
|
||||
Den blev ændret til
|
||||
.B Vim
|
||||
af Bram Moolenaar.
|
||||
Oversætternes navne kan ses i tutor-filerne.
|
||||
.SH SE OGSÅ
|
||||
vim(1)
|
||||
@@ -14,8 +14,28 @@ let b:did_ftplugin = 1
|
||||
let s:cpo_save = &cpo
|
||||
set cpo-=C
|
||||
|
||||
let b:undo_ftplugin = "setl fo< isk< com< tw< commentstring<"
|
||||
\ . "| unlet! b:match_ignorecase b:match_words b:match_skip"
|
||||
if !exists('*VimFtpluginUndo')
|
||||
func VimFtpluginUndo()
|
||||
setl fo< isk< com< tw< commentstring<
|
||||
if exists(b:did_add_maps)
|
||||
silent! nunmap <buffer> [['
|
||||
silent! vunmap <buffer> [['
|
||||
silent! nunmap <buffer> ]]'
|
||||
silent! vunmap <buffer> ]]'
|
||||
silent! nunmap <buffer> []'
|
||||
silent! vunmap <buffer> []'
|
||||
silent! nunmap <buffer> ]['
|
||||
silent! vunmap <buffer> ]['
|
||||
silent! nunmap <buffer> ]"'
|
||||
silent! vunmap <buffer> ]"'
|
||||
silent! nunmap <buffer> ["'
|
||||
silent! vunmap <buffer> ["'
|
||||
endif
|
||||
unlet! b:match_ignorecase b:match_words b:match_skip b:did_add_maps
|
||||
endfunc
|
||||
endif
|
||||
|
||||
let b:undo_ftplugin = "call VimFtpluginUndo()"
|
||||
|
||||
" Set 'formatoptions' to break comment lines but not other lines,
|
||||
" and insert the comment leader when hitting <CR> or using "o".
|
||||
@@ -40,6 +60,8 @@ endif
|
||||
setlocal commentstring=\"%s
|
||||
|
||||
if !exists("no_plugin_maps") && !exists("no_vim_maps")
|
||||
let b:did_add_maps = 1
|
||||
|
||||
" Move around functions.
|
||||
nnoremap <silent><buffer> [[ m':call search('^\s*fu\%[nction]\>', "bW")<CR>
|
||||
vnoremap <silent><buffer> [[ m':<C-U>exe "normal! gv"<Bar>call search('^\s*fu\%[nction]\>', "bW")<CR>
|
||||
|
||||
@@ -3,6 +3,8 @@ Name=GVim
|
||||
GenericName=Text Editor
|
||||
GenericName[da]=Tekstredigering
|
||||
GenericName[de]=Texteditor
|
||||
GenericName[eo]=Tekstoredaktilo
|
||||
GenericName[fr]=Éditeur de texte
|
||||
GenericName[pl]=Edytor tekstu
|
||||
Comment=Edit text files
|
||||
Comment[af]=Redigeer tekslêers
|
||||
@@ -21,12 +23,13 @@ Comment[de]=Textdateien bearbeiten
|
||||
Comment[el]=Επεξεργασία αρχείων κειμένου
|
||||
Comment[en_CA]=Edit text files
|
||||
Comment[en_GB]=Edit text files
|
||||
Comment[eo]=Redakti tekstajn dosierojn
|
||||
Comment[es]=Edita archivos de texto
|
||||
Comment[et]=Redigeeri tekstifaile
|
||||
Comment[eu]=Editatu testu-fitxategiak
|
||||
Comment[fa]=ویرایش پروندههای متنی
|
||||
Comment[fi]=Muokkaa tekstitiedostoja
|
||||
Comment[fr]=Édite des fichiers texte
|
||||
Comment[fr]=Éditer des fichiers textes
|
||||
Comment[ga]=Eagar comhad Téacs
|
||||
Comment[gu]=લખાણ ફાઇલોમાં ફેરફાર કરો
|
||||
Comment[he]=ערוך קבצי טקסט
|
||||
|
||||
972
runtime/tutor/tutor.da
Normal file
972
runtime/tutor/tutor.da
Normal file
@@ -0,0 +1,972 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= V e l k o m m e n t i l V I M - v e j l e d n i n g e n - Version 1.7 =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim er en meget kraftfuld editor med mange kommandoer, for mange til
|
||||
at forklare i en vejledning som denne. Vejledningen er designet til at
|
||||
beskrive nok af kommandoerne til at du vil v<>re i stand til let at bruge
|
||||
Vim som en alsidig editor.
|
||||
|
||||
Det tager cirka 25-30 minutter at fuldf<64>re vejledningen,
|
||||
afh<66>ngig af hvor meget tid der bruges p<> at eksperimentere.
|
||||
|
||||
V<>R OPM<50>RKSOM P<> AT:
|
||||
Kommandoerne i lektionerne <20>ndre teksten. Opret en kopi af filen
|
||||
til at <20>ve p<> (hvis du startede "vimtutor", s<> er det allerede en kopi).
|
||||
|
||||
Det er vigtigt at huske p<> at vejledningen er sat op til at l<>re ved at
|
||||
bruge. Det betyder at du skal udf<64>re kommandoerne for at l<>re at bruge
|
||||
dem ordentligt. L<>ser du kun teksten, s<> glemmer du kommandoerne!
|
||||
|
||||
S<>rg for at din Caps-Lock-tast IKKE er aktiveret og tryk
|
||||
p<> j-tasten nok gange til at flytte mark<72>ren s<> lektion 1.1
|
||||
fylder hele sk<73>rmen.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.1: FLYT MARK<52>REN
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk p<> h-,j-,k-,l-tasterne som vist, for at flytte mark<72>ren. **
|
||||
^
|
||||
k Fif: H-tasten er til venstre og flytter til venstre.
|
||||
< h l > L-tasten er til h<>jre og flytter til h<>jre.
|
||||
j J-tasten ligner en ned-pil.
|
||||
v
|
||||
1. Flyt mark<72>ren rundt p<> sk<73>rmen indtil du er fortrolig med det.
|
||||
|
||||
2. Hold ned-tasten (j) nede, indtil den gentager.
|
||||
Nu ved du hvordan du flytter til den n<>ste lektion.
|
||||
|
||||
3. Brug ned-tasten til at flytte til lektion 1.2.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Hvis du nogensinde bliver i tvivl om noget du skrev, s<> tryk p<> <ESC>
|
||||
for at stille dig i normal tilstand. Skriv s<> kommandoen igen.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Piletasterne b<>r ogs<67> virke. Men med hjkl kan du flytte rundt
|
||||
meget hurtigere, n<>r du har v<>nnet dig til det. Seri<72>st!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.2: AFSLUT VIM
|
||||
|
||||
|
||||
!! BEM<45>RK: L<>s hele lektionen, inden trinnene nedenfor udf<64>res!!
|
||||
|
||||
1. Tryk p<> <ESC>-tasten (for at v<>re sikker p<>, at du er i normal tilstand).
|
||||
|
||||
2. Skriv: :q! <ENTER>.
|
||||
Det afslutter editoren, hvorved <20>ndringer som du har foretaget forkastes.
|
||||
|
||||
3. Vend tilbage hertil ved at udf<64>re kommandoen som fik dig ind i
|
||||
vejledningen. Det var muligvis: vimtutor <ENTER>
|
||||
|
||||
4. Hvis du har l<>rt trinnene udenad og er klar, s<> udf<64>r trin
|
||||
1 til 3 for at afslutte og komme ind i editoren igen.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: :q! <ENTER> forkaster <20>ndringer som du har foretaget. Om f<> lektioner
|
||||
vil du l<>re at gemme <20>ndringerne til en fil.
|
||||
|
||||
5. Flyt mark<72>ren ned til lektion 1.3.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.3: TEKSTREDIGERING - SLET
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk p<> x for at slette tegnet som mark<72>ren er ovenp<6E>. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Ret fejlene ved at flytte mark<72>ren indtil den er ovenp<6E>
|
||||
tegnet som skal slettes.
|
||||
|
||||
3. Tryk p<> x-tasten for at slette det u<>nskede tegn.
|
||||
|
||||
4. Gentag trin 2 til 4 indtil s<>tningen er korrekt.
|
||||
|
||||
---> Kkoen sprangg ovverr m<><6D>nen.
|
||||
|
||||
5. G<> videre til lektion 1.4, nu hvor linjen er korrekt.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Efterh<72>nden som du gennemg<6D>r vejledningen, s<> l<>r det ikke udenad,
|
||||
l<>r det ved at g<>re det.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.4: TEKSTREDIGERING - INDS<44>T
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk p<> i for at inds<64>tte tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
|
||||
2. For at g<>re den f<>rste linje magen til den anden, skal mark<72>ren flyttes
|
||||
ovenp<6E> det f<>rst tegn EFTER der hvor teksten skal inds<64>ttes.
|
||||
|
||||
3. Tryk p<> i og skriv de n<>dvendige tilf<6C>jelser.
|
||||
|
||||
4. Efterh<72>nden som hver fejl rettes, s<> tryk p<> <ESC> for at vende tilbage
|
||||
til normal tilstand. Gentag trin 2 til 4 for at rette s<>tningen.
|
||||
|
||||
---> Der mangler tekst dene .
|
||||
---> Der mangler noget tekst p<> denne linje.
|
||||
|
||||
5. N<>r du fortrolig med at inds<64>tte tekst, s<> flyt til lektion 1.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.5: TEKSTREDIGERING - VEDH<44>FT
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk p<> A for at vedh<64>fte tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
Det er lige meget hvilket tegn mark<72>ren er p<>, p<> linjen.
|
||||
|
||||
2. Tryk p<> A og skriv de n<>dvendige tilf<6C>jelser.
|
||||
|
||||
3. Tryk p<> <ESC> n<>r teksten er blevet vedh<64>ftet for at vende tilbage til normal tilstand.
|
||||
|
||||
4. Flyt mark<72>ren til den anden linje med ---> og gentag
|
||||
trin 2 og 3 for at rette s<>tningen.
|
||||
|
||||
---> Der mangler noget tekst p<> den
|
||||
Der mangler noget tekst p<> denne linje.
|
||||
---> Der mangler ogs<67> noget tek
|
||||
Der mangler ogs<67> noget tekst her.
|
||||
|
||||
5. N<>r du er fortrolig med at vedh<64>fte tekst, s<> flyt til lektion 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.6: REDIGER EN FIL
|
||||
|
||||
** Brug :wq til at gemme en fil og afslutte. **
|
||||
|
||||
!! BEM<45>RK: L<>s hele lektionen, inden trinnene nedenfor udf<64>res!!
|
||||
|
||||
1. Afslut vejledningen som du gjorde i lektion 1.2: :q!
|
||||
Eller g<>r f<>lgende i en anden terminal, hvis du har adgang til en.
|
||||
|
||||
2. Skriv denne kommando i skalprompten: vim tutor <ENTER>
|
||||
'vim' er kommandoen til at starte Vim-editoren, 'tutor' er navnet p<>
|
||||
filen som du vil redigere. Brug en fil som kan <20>ndres.
|
||||
|
||||
3. Inds<64>t og slet tekst, som du l<>rte vi de forrige lektioner.
|
||||
|
||||
4. Gem filen med <20>ndringer og afslut Vim med: :wq <ENTER>
|
||||
|
||||
5. Hvis du afsluttede vimtutor i trin 1, s<> genstart vimtutor og flyt ned
|
||||
til f<>lgende opsummering.
|
||||
|
||||
6. Udf<64>r trinnene ovenfor, n<>r du har l<>st og forst<73>et dem.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Mark<72>ren flyttes enten med piletasterne eller hjkl-tasterne.
|
||||
h (venstre) j (ned) k (op) l (h<>jre)
|
||||
|
||||
2. Vim startes fra skalprompten, ved at skrive: vim FILNAVN <ENTER>
|
||||
|
||||
3. Vim afsluttes, ved at skrive: <ESC> :q! <ENTER> for at forkaste alle <20>ndringer.
|
||||
ELLER, ved at skrive: <ESC> :wq <ENTER> for at gemme <20>ndringerne.
|
||||
|
||||
4. Slet tegn ved mark<72>ren, ved at skrive: x
|
||||
|
||||
5. Inds<64>t eller vedh<64>ft tekst, ved at skrive:
|
||||
i skriv indsat tekst <ESC> inds<64>t inden mark<72>ren
|
||||
A skriv vedh<64>ftet tekst <ESC> vedh<64>ft efter linjen
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: N<>r der trykkes p<> <ESC>, s<> stilles du i normal tilstand eller ogs<67>
|
||||
annulleres en u<>nsket og delvist fuldf<64>rt kommando.
|
||||
|
||||
Forts<EFBFBD>t nu med lektion 2.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.1: SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv dw for at slette et ord. **
|
||||
|
||||
1. Tryk p<> <ESC> for at v<>re sikker p<>, at du er i normal tilstand.
|
||||
|
||||
2. Flyt mark<72>ren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
3. Flyt mark<72>ren til begyndelsen af et ord som skal slettes.
|
||||
|
||||
4. Skriv dw for at f<> ordet til at forsvinde.
|
||||
|
||||
BEM<45>RK: Bogstavet d vises p<> den sidste linje p<> den sk<73>rm du skrev
|
||||
det p<>. Vim venter p<> at du skriver w . Hvis du ser et andet tegn
|
||||
end d , s<> skrev du forkert; tryk p<> <ESC> og start forfra.
|
||||
|
||||
---> Der er regnorm nogle ord som sjovt ikke h<>rer til papir i s<>tningen.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 3 og 4 indtil s<>tningen er korrekt og g<> til lektion 2.2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv d$ for at slette til slutningen af linjen. **
|
||||
|
||||
1. Tryk p<> <ESC> for at v<>re sikker p<>, at du er i normal tilstand.
|
||||
|
||||
2. Flyt mark<72>ren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
3. Flyt mark<72>ren til slutningen af den rette linje (EFTER det f<>rste . ).
|
||||
|
||||
4. Skriv d$ for at slette til slutningen af linjen.
|
||||
|
||||
---> Nogen skrev slutningen af linjen to gange. slutningen af linjen to gange.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Flyt videre til lektion 2.3 for at forst<73> hvad der sker.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.3: OM OPERATORER OG BEV<45>GELSER
|
||||
|
||||
|
||||
Mange kommandoer som <20>ndre tekst skabes fra en operator og en bev<65>gelse.
|
||||
Formatet til en slettekommando med sletteoperatoren d er som f<>lger:
|
||||
|
||||
d bev<65>gelse
|
||||
|
||||
Hvor:
|
||||
d - er sletteoperatoren.
|
||||
bev<65>gelse - er hvad operatoren skal arbejde p<> (oplistet nedenfor).
|
||||
|
||||
En kort liste over bev<65>gelser:
|
||||
w - indtil begyndelsen af det n<>ste ord, EKSKLUSIV dets f<>rste tegn.
|
||||
e - til slutningen af det nuv<75>rende ord, INKLUSIV det sidste tegn.
|
||||
$ - til slutningen af linjen, INKLUSIV det sidste tegn.
|
||||
|
||||
S<> n<>r der skrives de s<> slettes der fra mark<72>ren til slutningen af ordet.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: N<>r kun bev<65>gelsen trykkes i normal tilstand, uden en operator,
|
||||
s<> flyttes mark<72>ren som angivet.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.4: BRUG T<>LLER TIL EN BEV<45>GELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** N<>r der skrives et nummer inden en bev<65>gelse, s<> gentages den det antal gange. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til begyndelsen af linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2w for at flytte mark<72>ren fremad to ord.
|
||||
|
||||
3. Skriv 3e for at flytte mark<72>ren fremad til slutningen af det tredje ord.
|
||||
|
||||
4. Skriv 0 (nul) for at flytte til begyndelsen af linjen.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 2 og 3 med forskellige numre.
|
||||
|
||||
---> Dette er blot en linje med ord som du kan flytte rundt i.
|
||||
|
||||
6. Flyt videre til lektion 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.5: BRUG T<>LLER TIL AT SLETTE FLERE
|
||||
|
||||
|
||||
** N<>r der skrives et nummer med en operator, s<> gentages den det antal gange. **
|
||||
|
||||
I kombinationen med sletteoperatoren og en bev<65>gelse n<>vnt ovenfor kan du
|
||||
inds<64>tte en t<>ller inden bev<65>gelsen for at slette flere:
|
||||
d nummer bev<65>gelse
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren til det f<>rste ord MED STORT p<> linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv d2w for at slette de to ord MED STORT
|
||||
|
||||
3. Gentag trin 1 og 2 med en anden t<>ller for at slette de efterf<72>lgende
|
||||
ord MED STORT med <20>n kommando
|
||||
|
||||
---> denne ABC DE linje FGHI JK LMN OP med ord er Q RS TUV renset.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.6: ARBEJD P<> LINJER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv dd for at slette en hel linje. **
|
||||
|
||||
Pga. at sletning af linjer bruges s<> ofte, s<> besluttede designerne af Vi
|
||||
at det ville v<>re lettere bare at skrive to d'er for at slette en linje.
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren til den anden linje i frasen nedenfor.
|
||||
2. Skriv dd for at slette linjen.
|
||||
3. Flyt nu til den fjerde linje.
|
||||
4. Skriv 2dd for at slette to linjer.
|
||||
|
||||
---> 1) Roser er r<>de,
|
||||
---> 2) Mudder er sjovt,
|
||||
---> 3) Violer er bl<62>,
|
||||
---> 4) Jeg har en scooter,
|
||||
---> 5) Ure viser tiden,
|
||||
---> 6) Sukker er s<>dt
|
||||
---> 7) Og du er lige s<>.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.7: FORTRYD-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk p<> u for at fortryde de sidste kommandoer, U for at rette en hel linje. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til linjen med ---> og placer den p<>
|
||||
den f<>rste fejl.
|
||||
2. Skriv x for at slette det f<>rste u<>nskede tegn.
|
||||
3. Skriv nu u for at fortryde den sidste kommando der blev udf<64>rt.
|
||||
4. Ret denne gang alle fejlene p<> linjen med x-kommadoen.
|
||||
5. Skriv nu et stort U for at f<> linjen tilbage til dens oprindelige tilstand.
|
||||
6. Skriv nu u nogle f<> gange for at fortryde U'et og forudg<64>ende kommandoer.
|
||||
7. Skriv nu CTRL-R (hold CTRL-tasten nede mens der trykkes p<> R) nogle f<> gange
|
||||
for at omg<6D>re kommandoerne (fortryd fortrydelserne).
|
||||
|
||||
---> Rett fejlene pp<70> liinjen og errstat dem meed fortryd.
|
||||
|
||||
8. Det er meget nyttige kommandoer. Flyt nu til lektion 2 opsummering.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Slet fra mark<72>ren op til det n<>ste ord, ved at skrive: dw
|
||||
2. Slet fra mark<72>ren til slutningen af en linje, ved at skrive: d$
|
||||
3. Slet en hel linje, ved at skrive: dd
|
||||
|
||||
4. Gentag en bev<65>gelse ved at vedh<64>fte et nummer i begyndelsen: 2w
|
||||
5. Formatet til en <20>ndr-kommando er:
|
||||
operator [nummer] bev<65>gelse
|
||||
hvor:
|
||||
operator - er hvad der skal g<>res, s<>som d for at slette
|
||||
[nummer] - er en valgfri t<>ller til at gentage bev<65>gelsen
|
||||
bev<65>gelse - flytter over teksten som der skal arbejde p<>, s<>som w (ord),
|
||||
$ (til slutningen af linjen), osv.
|
||||
|
||||
6. Flyt til begyndelsen af linjen med et nul: 0
|
||||
|
||||
7. Fortryd tidligere handlinger, ved at skrive: u (lille u)
|
||||
Fortryd alle <20>ndringerne p<> en linje, ved at skrive: U (stort U)
|
||||
Fortryd fortrydelserne, ved at skrive: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.1: PUT-INDS<44>TTE-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv p for at put-inds<64>tte tidligere slettede tekst efter mark<72>ren. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv dd for at slette linjen og gemme den i et Vim-register.
|
||||
|
||||
3. Flyt mark<72>ren til c)-linjen, OVER hvor den slettede linje skal v<>re.
|
||||
|
||||
4. Skriv p for at put-inds<64>tte linjen nedenunder mark<72>ren.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 2 til 4 for at put-inds<64>tte alle linjerne i den rigtige r<>kkef<65>lge.
|
||||
|
||||
---> d) Kan du l<>re lige s<>?
|
||||
---> b) Violer er bl<62>,
|
||||
---> c) Intelligens skal l<>res,
|
||||
---> a) Roser er r<>de,
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.2: ERSTAT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv rx for at erstatte tegnet ved mark<72>ren med x . **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Flyt mark<72>ren s<> den er ovenp<6E> den f<>rste fejl.
|
||||
|
||||
3. Skriv r og s<> tegnet som skal v<>re der.
|
||||
|
||||
4. Gentag trin 2 og 3 indtil den f<>rste linje er magen til den anden.
|
||||
|
||||
---> Def var nohen der trukkede p<> de forkerge taster, da linjem blev skrevet!
|
||||
---> Der var nogen der trykkede p<> de forkerte taster, da linjen blev skrevet!
|
||||
|
||||
5. Flyt nu videre til lektion 3.3.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Husk p<> at du skal l<>re ved at g<>re det, ikke ved at l<>re det udenad.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.3: <20>NDRINGSOPERATOREN
|
||||
|
||||
|
||||
** <20>ndr indtil slutningen af et ord, ved at skrive ce . **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Placer mark<72>ren p<> k'et i likibj.
|
||||
|
||||
3. Skriv ce og det korrekte ord (i dette tilf<6C>lde skrives njen ).
|
||||
|
||||
4. Tryk p<> <ESC> og flyt til det n<>ste tegn der skal <20>ndres.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 3 og 4 indtil den f<>rste s<>tning er magen til den anden.
|
||||
|
||||
---> Likibj har nogle f<> ndo som vnes <20>ndres vrf <20>ndringsoperatoren.
|
||||
---> Linjen har nogle f<> ord som skal <20>ndres med <20>ndringsoperatoren.
|
||||
|
||||
Bem<EFBFBD>rk at ce sletter ordet og stiller dig i inds<64>t-tilstand.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.4: FLERE <20>NDRINGER MED c
|
||||
|
||||
|
||||
** <20>NDRINGSOPERATOREN bruges med de samme bev<65>gelser som slet. **
|
||||
|
||||
1. <20>ndringsoperatoren virker p<> samme m<>de som slet. Formatet er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bev<65>gelse
|
||||
|
||||
2. Bev<65>gelserne er de samme, s<>som w (ord) og $ (slutningen af linjen).
|
||||
|
||||
3. Flyt ned til den f<>rste linje med --->.
|
||||
|
||||
4. Flyt mark<72>ren til den f<>rste fejl.
|
||||
|
||||
5. Skriv c$ og skriv resten af linjen som den anden linje og tryk p<> <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Slutningen af linjen har brug for lidt hj<68>lp til at blive ligesom den anden.
|
||||
---> Slutningen af linjen skal rettes med c$-kommandoen.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Du kan bruge backspace-tasten til at rette fejl n<>r du skriver.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Put-inds<64>t tekst tilbage som lige er blevet slettet, ved at skrive p .
|
||||
Det put-inds<64>tter den slettede tekst EFTER mark<72>ren (hvis en linje blev
|
||||
slettet, s<> vil den v<>re p<> linjen nedenunder mark<72>ren).
|
||||
|
||||
2. Erstat tegnet under mark<72>ren, ved at skrive r og s<>
|
||||
tegnet som du vil have der.
|
||||
|
||||
3. <20>ndringsoperatoren giver dig mulighed for at <20>ndre fra mark<72>ren til hvor
|
||||
bev<65>gelsen tager dig hen. Skriv f.eks. ce for at <20>ndre fra mark<72>ren til
|
||||
slutningen af ordet, c$ for at <20>ndre til slutningen af en linjen.
|
||||
|
||||
4. Formatet til at <20>ndre er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bev<65>gelse
|
||||
|
||||
G<EFBFBD> nu videre til den n<>ste lektion.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.1: MARK<52>RPLACERING OG FILSTATUS
|
||||
|
||||
** Skriv CTRL-G for at vise din placering i filen og filstatussen.
|
||||
Skriv G for at flytte til en linje i filen. **
|
||||
|
||||
BEM<45>RK: L<>s hele lektionen, inden trinnene udf<64>res!!
|
||||
|
||||
1. Hold Ctrl-tasten nede og tryk p<> g . Vi kalder det CTRL-G.
|
||||
Der vises en meddelelse nederst p<> siden med filnavnet og
|
||||
placeringen i filen. Husk linjenummeret til trin 3.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Du ser muligvis mark<72>rplaceringen nederst i h<>jre hj<68>rne af sk<73>rmen.
|
||||
Det sker n<>r 'ruler'-valgmuligheden er sat (se :help 'ruler' )
|
||||
|
||||
2. Tryk p<> G for at flytte dig nederst i filen.
|
||||
Skriv gg for at flytte dig <20>verst i filen.
|
||||
|
||||
3. Skriv nummeret p<> den linje du var p<>, og s<> G . Det
|
||||
returnerer dig til den linje du var p<> da du f<>rste trykkede p<> CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Hvis du f<>ler dig klar til at g<>re det, s<> udf<64>re trin 1 til 3.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.2: S<>G-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv / efterfulgt af en frase for at s<>ge efter frasen. **
|
||||
|
||||
1. I normal tilstand, skriv /-tegnet . Bem<65>rk at det og mark<72>ren
|
||||
vises i bunden af sk<73>rmen som med :-kommandoen .
|
||||
|
||||
2. Skriv nu 'feeejjl' <ENTER>. Det er ordet du vil s<>ge efter.
|
||||
|
||||
3. S<>g efter den samme frase igen, ved blot at skrive n .
|
||||
S<>g efter den samme frase i den anden retning, ved at skrive N .
|
||||
|
||||
4. S<>g efter en frase i den modsatte retning, ved at bruge ? i stedet for / .
|
||||
|
||||
5. G<> tilbage hvor du kom fra, ved at trykke p<> CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
|
||||
der trykkes p<> bogstavet o). Gentag for at g<> l<>ngere tilbage. CTRL-I g<>r fremad.
|
||||
|
||||
---> "feeejjl" er den forkerte m<>de at stave til fejl; feeejjl er en fejl.
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: N<>r s<>gningen n<>r slutningen af filen, s<> forts<74>tter den ved
|
||||
begyndelsen, men mindre 'wrapscan'-valgmuligheden er blevet sl<73>et fra.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.3: S<>G EFTER MODSVARENDE PARENTESER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv % for at finde en modsvarende ),], eller } . **
|
||||
|
||||
1. Placer mark<72>ren p<> (, [, eller { p<> linjen nedenfor med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv nu %-tegnet .
|
||||
|
||||
3. Mark<72>ren flytter til den modsvarende parentes eller klamme.
|
||||
|
||||
4. Skriv % for at flytte mark<72>ren til den anden modsvarende klamme.
|
||||
|
||||
5. Flyt mark<72>ren til en anden (,),[,],{ eller } og se hvad % g<>r.
|
||||
|
||||
---> Dette ( er en testlinje med ('er, ['er ] og {'er }. ))
|
||||
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Det er meget nyttigt ved fejlretning af et program som mangler
|
||||
modsvarende parenteser!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.4: UDSKIFT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :s/gammel/ny/g for at udskifte 'gammel' med 'ny'. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv :s/dett/det <ENTER> . Bem<65>rk at kommandoen kun <20>ndre den
|
||||
f<>rste forekomst af "dett" p<> linjen.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu :s/dett/det/g . N<>r g-flaget tilf<6C>jes, s<> udskiftes der
|
||||
globalt p<> linjen, alts<74> <20>ndre alle forekomster af "dett" p<> linjen.
|
||||
|
||||
---> dett siges at dett er bedst at se p<> blomster n<>r dett er for<6F>r.
|
||||
|
||||
4. <20>ndr hver forekomst af en tegnstreng mellem to linjer,
|
||||
ved at skrive :#,#s/gammel/ny/g hvor #,# er linjenumrene over omr<6D>det
|
||||
af linjer hvor udskiftningen skal ske.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/g for at <20>ndre hver forekomst i hele filen.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/gc for at finde hver forekomst i hele filen,
|
||||
med en prompt om hvorvidt der skal udskiftes eller ej.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. CTRL-G viser din placering i filen og filstatussen.
|
||||
G flytter til slutningen af filen.
|
||||
nummer G flytter til linjenummeret.
|
||||
gg flytter til den f<>rste linje.
|
||||
|
||||
2. N<>r der skrives / efterfulgt af en frase, s<> s<>ges der FREMAD efter frasen.
|
||||
N<>r der skrives ? efterfulgt af en frase, s<> s<>ges der BAGL<47>NS efter frasen.
|
||||
Skriv n efter en s<>gning, for at finde den n<>ste forekomst i den samme retning,
|
||||
eller N for at s<>ge i den modsatte retning.
|
||||
CTRL-O tager dig tilbage til <20>ldre placeringer, CTRL-I til nyere placeringer.
|
||||
|
||||
3. N<>r der skrives % mens mark<72>ren er p<> et (,),[,],{, eller }, s<> g<>r den til dens match.
|
||||
|
||||
4. Udskift den f<>rste f<>rste gammel med ny p<> en linje, ved at skrive :s/gammel/ny
|
||||
Udskift alle gammel med ny p<> en linje, ved at skrive :s/gammel/ny/g
|
||||
Udskift fraser mellem to linenumre, ved at skrive :#,#s/gammel/ny/g
|
||||
Udskift alle forekomster i filen, ved at skrive :%s/gammel/ny/g
|
||||
Sp<53>rg om bekr<6B>ftelse hver gang, ved at tilf<6C>je 'c' :%s/gammel/ny/gc
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.1: UDF<44>R EN EKSTERN KOMMANDO
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :! efterfulgt af en ekstern kommando, for at udf<64>re kommandoen. **
|
||||
|
||||
1. Skriv den velkendte kommando : for at s<>tte mark<72>ren nederst p<>
|
||||
sk<73>rmen. Det giver dig mulighed for at indtaste en kommandolinjekommando.
|
||||
|
||||
2. Skriv nu !-tegnet (udr<64>bstegn). Det giver dig mulighed
|
||||
for at udf<64>re enhver ekstern skalkommando.
|
||||
|
||||
3. Skriv f.eks. ls efter ! og tryk s<> p<> <ENTER>. Det
|
||||
viser dig en liste over din mappe, ligesom hvis du var ved
|
||||
skalprompten. Eller brug :!dir hvis ikke ls virker.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Det er muligt at udf<64>re enhver ekstern kommando p<> denne m<>de,
|
||||
ogs<67> med argumenter.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Alle :-kommandoer skal afsluttes ved at trykke p<> <ENTER>.
|
||||
Vi n<>vner det ikke altid herefter.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.2: MERE OM AT SKRIVE FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** Gem <20>ndringerne som er foretaget til teksten, ved at skrive :w FILNAVN. **
|
||||
|
||||
1. Skriv :!dir eller :!ls for at f<> en liste over din mappe.
|
||||
Du ved allerede at du skal trykke p<> <ENTER> bagefter.
|
||||
|
||||
2. V<>lg et filnavn som ikke findes endnu, s<>som TEST.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu: :w TEST (hvor TEST er filnavnet som du v<>lger.)
|
||||
|
||||
4. Det gemmer hele filen (Vim-vejledningen) under navnet TEST.
|
||||
Bekr<6B>ft det, ved igen at skrive :!dir eller :!ls for at se din mappe.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Hvis du afslutter Vim og starter den igen med vim TEST , s<> vil
|
||||
filen v<>re en n<>jagtig kopi af vejledningen da du gemte den.
|
||||
|
||||
5. Fjern nu filen, ved at skrive (MS-DOS): :!del TEST
|
||||
eller (Unix): :!rm TEST
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.3: MARK<52>R TEKST SOM SKAL SKRIVES
|
||||
|
||||
|
||||
** Gem en del af en fil, ved at skrive v bev<65>gelse :w FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren til denne linje.
|
||||
|
||||
2. Tryk p<> v og flyt mark<72>ren til the femte punkt nedenfor. Bem<65>rk at
|
||||
teksten er fremh<6D>vet.
|
||||
|
||||
3. Tryk p<> :-tegnet . Nederst p<> sk<73>rmen vises :'<,'>.
|
||||
|
||||
4. Skriv w TEST , hvor TEST er filnavnet som endnu ikke findes. Bekr<6B>ft
|
||||
at du ser :'<,'>w TEST inden du trykker p<> <ENTER>.
|
||||
|
||||
5. Vim skriver de markerede linjer til filen TEST. Brug :!dir eller :!ls
|
||||
for at se den. Fjern den ikke endnu! Vi bruger den i den n<>ste lektion.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: N<>r der trykkes p<> v startes visuel markering. Du kan flytte mark<72>ren
|
||||
rundt for at g<>re markeringen st<73>rre eller mindre. Du kan s<> bruge en
|
||||
operator til at g<>re noget med teksten. F.eks. vil d slette teksten.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.4: INDHENT OG SAMMENL<4E>G FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** Inds<64>t indholdet af en fil, ved at skrive :r FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Placer mark<72>ren lige ovenover denne linje.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: N<>r trin 2 er udf<64>rt vil du se teksten fra lektion 5.3. Flyt s<>
|
||||
NED for at se denne lektion igen.
|
||||
|
||||
2. Indhent nu din TEST-fil med kommandoen :r TEST , hvor TEST er
|
||||
navnet p<> filen som du brugte.
|
||||
Filen som du indhenter placeres under mark<72>rens linje.
|
||||
|
||||
3. Bekr<6B>ft at en fil blev indhentet, ved at flytte mark<72>ren tilbage og bem<65>rk
|
||||
at der nu er to kopier af lektion 5.3, den originale og filversionen.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Du kan ogs<67> l<>se outputtet fra en ekstern kommando. F.eks. l<>ser
|
||||
:r !ls outputtet fra ls-kommandoen og inds<64>tter det under
|
||||
mark<72>ren.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!kommando udf<64>rer en ekstern kommando.
|
||||
|
||||
Nogle nyttige eksempler er:
|
||||
(MS-DOS) (Unix)
|
||||
:!dir :!ls - viser en liste over mapper.
|
||||
:!del FILNAVN :!rm FILNAVN - fjerner filen FILNAVN.
|
||||
|
||||
2. :w FILNAVN skriver den nuv<75>rende Vim-fil til disken med navnet FILNAVN.
|
||||
|
||||
3. v bev<65>gelse :w FILNAVN gemmer de visuelt markerede linjer i filen
|
||||
FILNAVN.
|
||||
|
||||
4. :r FILNAVN indhenter diskfilen FILNAVN og inds<64>tter den under
|
||||
mark<72>rens placering.
|
||||
|
||||
5. :r !dir l<>ser outputtet fra dir-kommandoen og inds<64>tter det under
|
||||
mark<72>rens placering.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.1: <20>BN-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv o for at <20>bne en linje under mark<72>ren og stille dig i inds<64>t-tilstand. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv bogstavet o med sm<73>t, for at <20>bne en linje UNDER mark<72>ren og stille
|
||||
dig i inds<64>t-tilstand.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu noget tekst og tryk p<> <ESC> for at afslutte inds<64>t-tilstand.
|
||||
|
||||
---> Efter o er blevet skrevet, placeres mark<72>ren p<> den <20>bne linje i inds<64>t-tilstand.
|
||||
|
||||
4. Skriv blot et stort O , i stedet for et lille o , for at
|
||||
<20>bne en linje OVENOVER mark<72>ren. Pr<50>v det p<> linjen nedenfor.
|
||||
|
||||
---> <20>bn en line ovenover denne, ved at skrive O mens mark<72>ren er p<> denne linje.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.2: VEDH<44>FT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv a for at inds<64>tte tekst EFTER mark<72>ren. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til begyndelsen af linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Tryk p<> e indtil mark<72>ren er p<> slutningen af lin .
|
||||
|
||||
3. Skriv et a (med sm<73>t) for at vedh<64>fte tekst EFTER mark<72>ren.
|
||||
|
||||
4. Fuldf<64>r ordet ligesom linjen under det. Tryk p<> <ESC> for at afslutte
|
||||
inds<64>t-tilstand.
|
||||
|
||||
5. Brug e til at flytte til det n<>ste uf<75>rdige ord og gentag trin 3 og 4.
|
||||
|
||||
---> Lin giver dig mulighed for at <20>v vedh<64>ftnin af tekst til en linje.
|
||||
---> Linjen giver dig mulighed for at <20>ve vedh<64>ftning af tekst til en linje.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: a, i og A g<>r alle til den samme inds<64>t-tilstand,
|
||||
den eneste forskel er hvor tegnene inds<64>ttes.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.3: AN ANDEN M<>DE AT ERSTATTE
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv et stort R for at erstatte flere end <20>t tegn. **
|
||||
|
||||
1. Flyt mark<72>ren ned til den f<>rste linje med --->. Flyt mark<72>ren til
|
||||
begyndelsen af den f<>rste xxx .
|
||||
|
||||
2. Tryk nu p<> R og skriv nummeret som er under det p<> den anden linje,
|
||||
s<> det erstatter xxx .
|
||||
|
||||
3. Tryk p<> <ESC> for at forlade erstat-tilstand. Bem<65>rk at resten af linjen
|
||||
forbliver u<>ndret.
|
||||
|
||||
4. Gentag trinnene for at erstatte det sidste xxx.
|
||||
|
||||
---> N<>r 123 l<>gges sammen med xxx giver det xxx.
|
||||
---> N<>r 123 l<>gges sammen med 456 giver det 579.
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Erstat-tilstand er ligesom inds<64>t-tilstand, men hvert indtastede
|
||||
tegn sletter et eksisterende tegn.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.4: KOP<4F>ER OG INDS<44>T TEKST
|
||||
|
||||
|
||||
** Brug y-operatoren til at kopiere tekst og p til at inds<64>tte den **
|
||||
|
||||
1. G<> ned til linjen med ---> og placer mark<72>ren efter "a)".
|
||||
|
||||
2. Start visuel tilstand med v og flyt mark<72>ren til lige inden "f<>rste".
|
||||
|
||||
3. Skriv y for at yank-udtr<74>kke (kopiere) den fremh<6D>vede tekst.
|
||||
|
||||
4. Flyt mark<72>ren til slutningen af den n<>ste linje: j$
|
||||
|
||||
5. Skriv p for at put-inds<64>tte (inds<64>tte) teksten. Skriv s<>: a andet <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Brug visuel tilstand til at markere " punkt.", yank-udtr<74>k med y , flyt
|
||||
til slutningen af n<>ste linje med j$ og put-inds<64>t teksten der med p .
|
||||
|
||||
---> a) dette er det f<>rste punkt.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
BEM<45>RK: du kan ogs<67> bruge y som en operator; yw yank-udtr<74>kker et ord.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.5: S<>T VALGMULIGHED
|
||||
|
||||
|
||||
** S<>t en valgmulighed s<> en s<>gning eller udskiftning ignorerer forskelle p<> store/sm<73> bogstaver **
|
||||
|
||||
1. S<>g efter 'ignorer', ved at skrive: /ignorer <ENTER>
|
||||
Gentag flere gange ved at trykke p<> n .
|
||||
|
||||
2. S<>t 'ic'-valgmuligheden (Ignorer forskelle p<> store/sm<73> bogstaver), ved at skrive: :set ic
|
||||
|
||||
3. S<>g nu efter 'ignorer' igen, ved at trykke p<> n
|
||||
Bem<65>rk at Ignorer og IGNORER nu ogs<67> bliver fundet.
|
||||
|
||||
4. S<>t 'hlsearch'- og 'incsearch'-valgmulighederne: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Skriv nu s<>g-kommandoen igen og se hvad der sker: /ignorer <ENTER>
|
||||
|
||||
6. Deaktiv<69>r ignorering af forskelle p<> store/sm<73> bogstaver, ved at skrive: :set noic
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Fjern fremh<6D>vningen af matches, ved at skrive: :nohlsearch
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Hvis du vil ignorere case for en enkelt s<>g-kommando, s<> brug \c
|
||||
i frasen: /ignorer\c <ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
1. Skriv o for at <20>bne en linje NEDENUNDER mark<72>ren og starte inds<64>t-tilstand.
|
||||
Skriv O for at <20>bne en linje OVENOVER mark<72>ren.
|
||||
|
||||
2. Skriv a for at inds<64>tte tekst EFTER mark<72>ren.
|
||||
Skriv A for at inds<64>tte tekst efter slutningen af linjen.
|
||||
|
||||
3. e-kommandoen flytter til slutningen af et ord.
|
||||
|
||||
4. y-operatoren yank-udtr<74>kker (kopierer) tekst, p put-inds<64>tter (inds<64>tter) den.
|
||||
|
||||
5. N<>r der skrives et stort R stilles du i erstat-tilstand indtil der trykkes p<> <ESC> .
|
||||
|
||||
6. N<>r der skrives ":set xxx", s<> s<>ttes valgmuligheden "xxx". Nogle valgmuligheder er:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignorer forskelle p<> store/sm<73> bogstaver n<>r der s<>ges
|
||||
'is' 'incsearch' vis delvise match for en s<>gefrase
|
||||
'hls' 'hlsearch' fremh<6D>v alle fraser som matcher
|
||||
Du kan enten bruge det lange eller korte valgmulighedsnavn.
|
||||
|
||||
7. Vedh<64>ft "no" i begyndelsen, for at sl<73> en valgmulighed fra: :set noic
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.1: F<> HJ<48>LP
|
||||
|
||||
|
||||
** Brug online-hj<68>lpesystemet **
|
||||
|
||||
Vim har et omfattende online-hj<68>lpesystem. Pr<50>v en af disse tre,
|
||||
for at komme i gang:
|
||||
- tryk p<> <HELP>-tasten (hvis du har en)
|
||||
- tryk p<> <F1>-tasten (hvis du har en)
|
||||
- skriv :help <ENTER>
|
||||
|
||||
L<>s teksten i hj<68>lpevinduet for at finde ud af hvordan hj<68>lpen virker.
|
||||
Skriv CTRL-W CTRL-W for at hoppe fra et vindue til et andet.
|
||||
Skriv :q <ENTER> for at lukke hj<68>lpevinduet.
|
||||
|
||||
Du kan finde hj<68>lp om n<>sten alle emner, ved at give et argument til
|
||||
":help"-kommandoen. Pr<50>v disse (husk at trykke p<> <ENTER>):
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.2: OPRET ET OPSTARTS-SCRIPT
|
||||
|
||||
|
||||
** Aktiv<69>r Vim-funktionaliteter **
|
||||
|
||||
Vim har mange flere funktionaliteter end Vi, men de fleste er deaktiveret som
|
||||
standard. For at bruge flere funktionaliteter skal du oprette en "vimrc"-fil.
|
||||
|
||||
1. Begynd at redigere "vimrc"-filen. Det afh<66>nger af dit system:
|
||||
:e ~/.vimrc i Unix
|
||||
:e $VIM/_vimrc i MS-Windows
|
||||
|
||||
2. L<>s nu indholdet af eksempel "vimrc"-filen:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Skriv filen med:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
N<>ste gang du starter Vim bruger den syntaksfremh<6D>vning.
|
||||
Du kan tilf<6C>je alle dine foretrukne indstillinger til "vimrc"-filen.
|
||||
F<> mere information, ved at skrive :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.3: FULDF<44>RELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** Kommandolinjefuldf<64>relse med CTRL-D og <TAB> **
|
||||
|
||||
1. S<>rg for at Vim ikke er i kompatibel tilstand: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Se hvilke filer der er i mappen: :!ls eller :!dir
|
||||
|
||||
3. Skriv begyndelsen af en kommando: :e
|
||||
|
||||
4. Tryk p<> CTRL-D og Vim viser en liste over kommandoer der begynder med "e".
|
||||
|
||||
5. Tryk p<> <TAB> og Vim vil fuldf<64>re kommandonavnet til ":edit".
|
||||
|
||||
6. Tilf<6C>j nu et mellemrum og begyndelsen af et eksisterende filnavn: :edit FIL
|
||||
|
||||
7. Tryk p<> <TAB>. Vim fuldf<64>rer navnet (hvis det er unikt).
|
||||
|
||||
BEM<EFBFBD>RK: Fuldf<64>relse virker til mange kommandoer. Pr<50>v blot at trykke p<>
|
||||
CTRL-D og <TAB>. Det er s<>rligt nyttigt til :help .
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Skriv :help eller tryk p<> <F1> eller <Help> for at <20>bne et hj<68>lpevindue.
|
||||
|
||||
2. Skriv :help kommando for at finde hj<68>lp om kommando .
|
||||
|
||||
3. Skriv CTRL-W CTRL-W for at hoppe til et andet vindue
|
||||
|
||||
4. Skriv :q for at lukke hj<68>lpevinduet
|
||||
|
||||
5. Opret et vimrc-opstarts-script for at bevare dine foretrukne indstillinger.
|
||||
|
||||
6. N<>r der skrives en :-kommando , s<> tryk p<> CTRL-D for at se
|
||||
mulige fuldf<64>relser. Tryk p<> <TAB> for at bruge en fuldf<64>relse.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Det afslutter Vim-vejledningen. Det var meningen den skulle give et
|
||||
kortfattet overblik af Vim-editoren, lige nok til at du kan bruge editoren
|
||||
nogenlunde let. Den er langt fra komplet, da Vim har mange mange flere
|
||||
kommandoer. L<>s brugermanualen som det n<>ste: ":help user-manual".
|
||||
|
||||
Denne bog anbefales, til yderligere l<>sning og studering:
|
||||
Vim - Vi Improved - af Steve Oualline
|
||||
Forlag: New Riders
|
||||
Den f<>rste bog som helt er tilegnet Vim. Specielt nyttig for begyndere.
|
||||
Der er mange eksempler og billeder.
|
||||
Se http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Denne bog er <20>ldre og mere om Vi end Vim, men anbefales ogs<67>:
|
||||
Learning the Vi Editor - af Linda Lamb
|
||||
Forlag: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
Det er en god bog til at komme til kende n<>sten alt hvad du vil g<>re med Vi.
|
||||
Den sjette udgave inkluderer ogs<67> information om Vim.
|
||||
|
||||
Vejledningen blev skrevet af Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med ideer af Charles Smith,
|
||||
Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
<20>ndret til Vim af Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Oversat til dansk af scootergrisen.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
972
runtime/tutor/tutor.da.utf-8
Normal file
972
runtime/tutor/tutor.da.utf-8
Normal file
@@ -0,0 +1,972 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= V e l k o m m e n t i l V I M - v e j l e d n i n g e n - Version 1.7 =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim er en meget kraftfuld editor med mange kommandoer, for mange til
|
||||
at forklare i en vejledning som denne. Vejledningen er designet til at
|
||||
beskrive nok af kommandoerne til at du vil være i stand til let at bruge
|
||||
Vim som en alsidig editor.
|
||||
|
||||
Det tager cirka 25-30 minutter at fuldføre vejledningen,
|
||||
afhængig af hvor meget tid der bruges på at eksperimentere.
|
||||
|
||||
VÆR OPMÆRKSOM PÅ AT:
|
||||
Kommandoerne i lektionerne ændre teksten. Opret en kopi af filen
|
||||
til at øve på (hvis du startede "vimtutor", så er det allerede en kopi).
|
||||
|
||||
Det er vigtigt at huske på at vejledningen er sat op til at lære ved at
|
||||
bruge. Det betyder at du skal udføre kommandoerne for at lære at bruge
|
||||
dem ordentligt. Læser du kun teksten, så glemmer du kommandoerne!
|
||||
|
||||
Sørg for at din Caps-Lock-tast IKKE er aktiveret og tryk
|
||||
på j-tasten nok gange til at flytte markøren så lektion 1.1
|
||||
fylder hele skærmen.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.1: FLYT MARKØREN
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk på h-,j-,k-,l-tasterne som vist, for at flytte markøren. **
|
||||
^
|
||||
k Fif: H-tasten er til venstre og flytter til venstre.
|
||||
< h l > L-tasten er til højre og flytter til højre.
|
||||
j J-tasten ligner en ned-pil.
|
||||
v
|
||||
1. Flyt markøren rundt på skærmen indtil du er fortrolig med det.
|
||||
|
||||
2. Hold ned-tasten (j) nede, indtil den gentager.
|
||||
Nu ved du hvordan du flytter til den næste lektion.
|
||||
|
||||
3. Brug ned-tasten til at flytte til lektion 1.2.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Hvis du nogensinde bliver i tvivl om noget du skrev, så tryk på <ESC>
|
||||
for at stille dig i normal tilstand. Skriv så kommandoen igen.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Piletasterne bør også virke. Men med hjkl kan du flytte rundt
|
||||
meget hurtigere, når du har vænnet dig til det. Seriøst!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.2: AFSLUT VIM
|
||||
|
||||
|
||||
!! BEMÆRK: Læs hele lektionen, inden trinnene nedenfor udføres!!
|
||||
|
||||
1. Tryk på <ESC>-tasten (for at være sikker på, at du er i normal tilstand).
|
||||
|
||||
2. Skriv: :q! <ENTER>.
|
||||
Det afslutter editoren, hvorved ændringer som du har foretaget forkastes.
|
||||
|
||||
3. Vend tilbage hertil ved at udføre kommandoen som fik dig ind i
|
||||
vejledningen. Det var muligvis: vimtutor <ENTER>
|
||||
|
||||
4. Hvis du har lært trinnene udenad og er klar, så udfør trin
|
||||
1 til 3 for at afslutte og komme ind i editoren igen.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: :q! <ENTER> forkaster ændringer som du har foretaget. Om få lektioner
|
||||
vil du lære at gemme ændringerne til en fil.
|
||||
|
||||
5. Flyt markøren ned til lektion 1.3.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.3: TEKSTREDIGERING - SLET
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk på x for at slette tegnet som markøren er ovenpå. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Ret fejlene ved at flytte markøren indtil den er ovenpå
|
||||
tegnet som skal slettes.
|
||||
|
||||
3. Tryk på x-tasten for at slette det uønskede tegn.
|
||||
|
||||
4. Gentag trin 2 til 4 indtil sætningen er korrekt.
|
||||
|
||||
---> Kkoen sprangg ovverr måånen.
|
||||
|
||||
5. Gå videre til lektion 1.4, nu hvor linjen er korrekt.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Efterhånden som du gennemgår vejledningen, så lær det ikke udenad,
|
||||
lær det ved at gøre det.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.4: TEKSTREDIGERING - INDSÆT
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk på i for at indsætte tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->.
|
||||
|
||||
2. For at gøre den første linje magen til den anden, skal markøren flyttes
|
||||
ovenpå det først tegn EFTER der hvor teksten skal indsættes.
|
||||
|
||||
3. Tryk på i og skriv de nødvendige tilføjelser.
|
||||
|
||||
4. Efterhånden som hver fejl rettes, så tryk på <ESC> for at vende tilbage
|
||||
til normal tilstand. Gentag trin 2 til 4 for at rette sætningen.
|
||||
|
||||
---> Der mangler tekst dene .
|
||||
---> Der mangler noget tekst på denne linje.
|
||||
|
||||
5. Når du fortrolig med at indsætte tekst, så flyt til lektion 1.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.5: TEKSTREDIGERING - VEDHÆFT
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk på A for at vedhæfte tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->.
|
||||
Det er lige meget hvilket tegn markøren er på, på linjen.
|
||||
|
||||
2. Tryk på A og skriv de nødvendige tilføjelser.
|
||||
|
||||
3. Tryk på <ESC> når teksten er blevet vedhæftet for at vende tilbage til normal tilstand.
|
||||
|
||||
4. Flyt markøren til den anden linje med ---> og gentag
|
||||
trin 2 og 3 for at rette sætningen.
|
||||
|
||||
---> Der mangler noget tekst på den
|
||||
Der mangler noget tekst på denne linje.
|
||||
---> Der mangler også noget tek
|
||||
Der mangler også noget tekst her.
|
||||
|
||||
5. Når du er fortrolig med at vedhæfte tekst, så flyt til lektion 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1.6: REDIGER EN FIL
|
||||
|
||||
** Brug :wq til at gemme en fil og afslutte. **
|
||||
|
||||
!! BEMÆRK: Læs hele lektionen, inden trinnene nedenfor udføres!!
|
||||
|
||||
1. Afslut vejledningen som du gjorde i lektion 1.2: :q!
|
||||
Eller gør følgende i en anden terminal, hvis du har adgang til en.
|
||||
|
||||
2. Skriv denne kommando i skalprompten: vim tutor <ENTER>
|
||||
'vim' er kommandoen til at starte Vim-editoren, 'tutor' er navnet på
|
||||
filen som du vil redigere. Brug en fil som kan ændres.
|
||||
|
||||
3. Indsæt og slet tekst, som du lærte vi de forrige lektioner.
|
||||
|
||||
4. Gem filen med ændringer og afslut Vim med: :wq <ENTER>
|
||||
|
||||
5. Hvis du afsluttede vimtutor i trin 1, så genstart vimtutor og flyt ned
|
||||
til følgende opsummering.
|
||||
|
||||
6. Udfør trinnene ovenfor, når du har læst og forstået dem.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 1 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Markøren flyttes enten med piletasterne eller hjkl-tasterne.
|
||||
h (venstre) j (ned) k (op) l (højre)
|
||||
|
||||
2. Vim startes fra skalprompten, ved at skrive: vim FILNAVN <ENTER>
|
||||
|
||||
3. Vim afsluttes, ved at skrive: <ESC> :q! <ENTER> for at forkaste alle ændringer.
|
||||
ELLER, ved at skrive: <ESC> :wq <ENTER> for at gemme ændringerne.
|
||||
|
||||
4. Slet tegn ved markøren, ved at skrive: x
|
||||
|
||||
5. Indsæt eller vedhæft tekst, ved at skrive:
|
||||
i skriv indsat tekst <ESC> indsæt inden markøren
|
||||
A skriv vedhæftet tekst <ESC> vedhæft efter linjen
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Når der trykkes på <ESC>, så stilles du i normal tilstand eller også
|
||||
annulleres en uønsket og delvist fuldført kommando.
|
||||
|
||||
Fortsæt nu med lektion 2.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.1: SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv dw for at slette et ord. **
|
||||
|
||||
1. Tryk på <ESC> for at være sikker på, at du er i normal tilstand.
|
||||
|
||||
2. Flyt markøren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
3. Flyt markøren til begyndelsen af et ord som skal slettes.
|
||||
|
||||
4. Skriv dw for at få ordet til at forsvinde.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Bogstavet d vises på den sidste linje på den skærm du skrev
|
||||
det på. Vim venter på at du skriver w . Hvis du ser et andet tegn
|
||||
end d , så skrev du forkert; tryk på <ESC> og start forfra.
|
||||
|
||||
---> Der er regnorm nogle ord som sjovt ikke hører til papir i sætningen.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 3 og 4 indtil sætningen er korrekt og gå til lektion 2.2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv d$ for at slette til slutningen af linjen. **
|
||||
|
||||
1. Tryk på <ESC> for at være sikker på, at du er i normal tilstand.
|
||||
|
||||
2. Flyt markøren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
3. Flyt markøren til slutningen af den rette linje (EFTER det første . ).
|
||||
|
||||
4. Skriv d$ for at slette til slutningen af linjen.
|
||||
|
||||
---> Nogen skrev slutningen af linjen to gange. slutningen af linjen to gange.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Flyt videre til lektion 2.3 for at forstå hvad der sker.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.3: OM OPERATORER OG BEVÆGELSER
|
||||
|
||||
|
||||
Mange kommandoer som ændre tekst skabes fra en operator og en bevægelse.
|
||||
Formatet til en slettekommando med sletteoperatoren d er som følger:
|
||||
|
||||
d bevægelse
|
||||
|
||||
Hvor:
|
||||
d - er sletteoperatoren.
|
||||
bevægelse - er hvad operatoren skal arbejde på (oplistet nedenfor).
|
||||
|
||||
En kort liste over bevægelser:
|
||||
w - indtil begyndelsen af det næste ord, EKSKLUSIV dets første tegn.
|
||||
e - til slutningen af det nuværende ord, INKLUSIV det sidste tegn.
|
||||
$ - til slutningen af linjen, INKLUSIV det sidste tegn.
|
||||
|
||||
Så når der skrives de så slettes der fra markøren til slutningen af ordet.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Når kun bevægelsen trykkes i normal tilstand, uden en operator,
|
||||
så flyttes markøren som angivet.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.4: BRUG TÆLLER TIL EN BEVÆGELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** Når der skrives et nummer inden en bevægelse, så gentages den det antal gange. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til begyndelsen af linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2w for at flytte markøren fremad to ord.
|
||||
|
||||
3. Skriv 3e for at flytte markøren fremad til slutningen af det tredje ord.
|
||||
|
||||
4. Skriv 0 (nul) for at flytte til begyndelsen af linjen.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 2 og 3 med forskellige numre.
|
||||
|
||||
---> Dette er blot en linje med ord som du kan flytte rundt i.
|
||||
|
||||
6. Flyt videre til lektion 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.5: BRUG TÆLLER TIL AT SLETTE FLERE
|
||||
|
||||
|
||||
** Når der skrives et nummer med en operator, så gentages den det antal gange. **
|
||||
|
||||
I kombinationen med sletteoperatoren og en bevægelse nævnt ovenfor kan du
|
||||
indsætte en tæller inden bevægelsen for at slette flere:
|
||||
d nummer bevægelse
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren til det første ord MED STORT på linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv d2w for at slette de to ord MED STORT
|
||||
|
||||
3. Gentag trin 1 og 2 med en anden tæller for at slette de efterfølgende
|
||||
ord MED STORT med én kommando
|
||||
|
||||
---> denne ABC DE linje FGHI JK LMN OP med ord er Q RS TUV renset.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.6: ARBEJD PÅ LINJER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv dd for at slette en hel linje. **
|
||||
|
||||
Pga. at sletning af linjer bruges så ofte, så besluttede designerne af Vi
|
||||
at det ville være lettere bare at skrive to d'er for at slette en linje.
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren til den anden linje i frasen nedenfor.
|
||||
2. Skriv dd for at slette linjen.
|
||||
3. Flyt nu til den fjerde linje.
|
||||
4. Skriv 2dd for at slette to linjer.
|
||||
|
||||
---> 1) Roser er røde,
|
||||
---> 2) Mudder er sjovt,
|
||||
---> 3) Violer er blå,
|
||||
---> 4) Jeg har en scooter,
|
||||
---> 5) Ure viser tiden,
|
||||
---> 6) Sukker er sødt
|
||||
---> 7) Og du er lige så.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2.7: FORTRYD-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Tryk på u for at fortryde de sidste kommandoer, U for at rette en hel linje. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til linjen med ---> og placer den på
|
||||
den første fejl.
|
||||
2. Skriv x for at slette det første uønskede tegn.
|
||||
3. Skriv nu u for at fortryde den sidste kommando der blev udført.
|
||||
4. Ret denne gang alle fejlene på linjen med x-kommadoen.
|
||||
5. Skriv nu et stort U for at få linjen tilbage til dens oprindelige tilstand.
|
||||
6. Skriv nu u nogle få gange for at fortryde U'et og forudgående kommandoer.
|
||||
7. Skriv nu CTRL-R (hold CTRL-tasten nede mens der trykkes på R) nogle få gange
|
||||
for at omgøre kommandoerne (fortryd fortrydelserne).
|
||||
|
||||
---> Rett fejlene ppå liinjen og errstat dem meed fortryd.
|
||||
|
||||
8. Det er meget nyttige kommandoer. Flyt nu til lektion 2 opsummering.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 2 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Slet fra markøren op til det næste ord, ved at skrive: dw
|
||||
2. Slet fra markøren til slutningen af en linje, ved at skrive: d$
|
||||
3. Slet en hel linje, ved at skrive: dd
|
||||
|
||||
4. Gentag en bevægelse ved at vedhæfte et nummer i begyndelsen: 2w
|
||||
5. Formatet til en ændr-kommando er:
|
||||
operator [nummer] bevægelse
|
||||
hvor:
|
||||
operator - er hvad der skal gøres, såsom d for at slette
|
||||
[nummer] - er en valgfri tæller til at gentage bevægelsen
|
||||
bevægelse - flytter over teksten som der skal arbejde på, såsom w (ord),
|
||||
$ (til slutningen af linjen), osv.
|
||||
|
||||
6. Flyt til begyndelsen af linjen med et nul: 0
|
||||
|
||||
7. Fortryd tidligere handlinger, ved at skrive: u (lille u)
|
||||
Fortryd alle ændringerne på en linje, ved at skrive: U (stort U)
|
||||
Fortryd fortrydelserne, ved at skrive: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.1: PUT-INDSÆTTE-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv p for at put-indsætte tidligere slettede tekst efter markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv dd for at slette linjen og gemme den i et Vim-register.
|
||||
|
||||
3. Flyt markøren til c)-linjen, OVER hvor den slettede linje skal være.
|
||||
|
||||
4. Skriv p for at put-indsætte linjen nedenunder markøren.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 2 til 4 for at put-indsætte alle linjerne i den rigtige rækkefølge.
|
||||
|
||||
---> d) Kan du lære lige så?
|
||||
---> b) Violer er blå,
|
||||
---> c) Intelligens skal læres,
|
||||
---> a) Roser er røde,
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.2: ERSTAT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv rx for at erstatte tegnet ved markøren med x . **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Flyt markøren så den er ovenpå den første fejl.
|
||||
|
||||
3. Skriv r og så tegnet som skal være der.
|
||||
|
||||
4. Gentag trin 2 og 3 indtil den første linje er magen til den anden.
|
||||
|
||||
---> Def var nohen der trukkede på de forkerge taster, da linjem blev skrevet!
|
||||
---> Der var nogen der trykkede på de forkerte taster, da linjen blev skrevet!
|
||||
|
||||
5. Flyt nu videre til lektion 3.3.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Husk på at du skal lære ved at gøre det, ikke ved at lære det udenad.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.3: ÆNDRINGSOPERATOREN
|
||||
|
||||
|
||||
** Ændr indtil slutningen af et ord, ved at skrive ce . **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->.
|
||||
|
||||
2. Placer markøren på k'et i likibj.
|
||||
|
||||
3. Skriv ce og det korrekte ord (i dette tilfælde skrives njen ).
|
||||
|
||||
4. Tryk på <ESC> og flyt til det næste tegn der skal ændres.
|
||||
|
||||
5. Gentag trin 3 og 4 indtil den første sætning er magen til den anden.
|
||||
|
||||
---> Likibj har nogle få ndo som vnes ændres vrf ændringsoperatoren.
|
||||
---> Linjen har nogle få ord som skal ændres med ændringsoperatoren.
|
||||
|
||||
Bemærk at ce sletter ordet og stiller dig i indsæt-tilstand.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3.4: FLERE ÆNDRINGER MED c
|
||||
|
||||
|
||||
** ÆNDRINGSOPERATOREN bruges med de samme bevægelser som slet. **
|
||||
|
||||
1. Ændringsoperatoren virker på samme måde som slet. Formatet er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevægelse
|
||||
|
||||
2. Bevægelserne er de samme, såsom w (ord) og $ (slutningen af linjen).
|
||||
|
||||
3. Flyt ned til den første linje med --->.
|
||||
|
||||
4. Flyt markøren til den første fejl.
|
||||
|
||||
5. Skriv c$ og skriv resten af linjen som den anden linje og tryk på <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Slutningen af linjen har brug for lidt hjælp til at blive ligesom den anden.
|
||||
---> Slutningen af linjen skal rettes med c$-kommandoen.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Du kan bruge backspace-tasten til at rette fejl når du skriver.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 3 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Put-indsæt tekst tilbage som lige er blevet slettet, ved at skrive p .
|
||||
Det put-indsætter den slettede tekst EFTER markøren (hvis en linje blev
|
||||
slettet, så vil den være på linjen nedenunder markøren).
|
||||
|
||||
2. Erstat tegnet under markøren, ved at skrive r og så
|
||||
tegnet som du vil have der.
|
||||
|
||||
3. Ændringsoperatoren giver dig mulighed for at ændre fra markøren til hvor
|
||||
bevægelsen tager dig hen. Skriv f.eks. ce for at ændre fra markøren til
|
||||
slutningen af ordet, c$ for at ændre til slutningen af en linjen.
|
||||
|
||||
4. Formatet til at ændre er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevægelse
|
||||
|
||||
Gå nu videre til den næste lektion.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.1: MARKØRPLACERING OG FILSTATUS
|
||||
|
||||
** Skriv CTRL-G for at vise din placering i filen og filstatussen.
|
||||
Skriv G for at flytte til en linje i filen. **
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Læs hele lektionen, inden trinnene udføres!!
|
||||
|
||||
1. Hold Ctrl-tasten nede og tryk på g . Vi kalder det CTRL-G.
|
||||
Der vises en meddelelse nederst på siden med filnavnet og
|
||||
placeringen i filen. Husk linjenummeret til trin 3.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Du ser muligvis markørplaceringen nederst i højre hjørne af skærmen.
|
||||
Det sker når 'ruler'-valgmuligheden er sat (se :help 'ruler' )
|
||||
|
||||
2. Tryk på G for at flytte dig nederst i filen.
|
||||
Skriv gg for at flytte dig øverst i filen.
|
||||
|
||||
3. Skriv nummeret på den linje du var på, og så G . Det
|
||||
returnerer dig til den linje du var på da du første trykkede på CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Hvis du føler dig klar til at gøre det, så udføre trin 1 til 3.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.2: SØG-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv / efterfulgt af en frase for at søge efter frasen. **
|
||||
|
||||
1. I normal tilstand, skriv /-tegnet . Bemærk at det og markøren
|
||||
vises i bunden af skærmen som med :-kommandoen .
|
||||
|
||||
2. Skriv nu 'feeejjl' <ENTER>. Det er ordet du vil søge efter.
|
||||
|
||||
3. Søg efter den samme frase igen, ved blot at skrive n .
|
||||
Søg efter den samme frase i den anden retning, ved at skrive N .
|
||||
|
||||
4. Søg efter en frase i den modsatte retning, ved at bruge ? i stedet for / .
|
||||
|
||||
5. Gå tilbage hvor du kom fra, ved at trykke på CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
|
||||
der trykkes på bogstavet o). Gentag for at gå længere tilbage. CTRL-I går fremad.
|
||||
|
||||
---> "feeejjl" er den forkerte måde at stave til fejl; feeejjl er en fejl.
|
||||
BEMÆRK: Når søgningen når slutningen af filen, så fortsætter den ved
|
||||
begyndelsen, men mindre 'wrapscan'-valgmuligheden er blevet slået fra.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.3: SØG EFTER MODSVARENDE PARENTESER
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv % for at finde en modsvarende ),], eller } . **
|
||||
|
||||
1. Placer markøren på (, [, eller { på linjen nedenfor med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv nu %-tegnet .
|
||||
|
||||
3. Markøren flytter til den modsvarende parentes eller klamme.
|
||||
|
||||
4. Skriv % for at flytte markøren til den anden modsvarende klamme.
|
||||
|
||||
5. Flyt markøren til en anden (,),[,],{ eller } og se hvad % gør.
|
||||
|
||||
---> Dette ( er en testlinje med ('er, ['er ] og {'er }. ))
|
||||
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Det er meget nyttigt ved fejlretning af et program som mangler
|
||||
modsvarende parenteser!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4.4: UDSKIFT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :s/gammel/ny/g for at udskifte 'gammel' med 'ny'. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv :s/dett/det <ENTER> . Bemærk at kommandoen kun ændre den
|
||||
første forekomst af "dett" på linjen.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu :s/dett/det/g . Når g-flaget tilføjes, så udskiftes der
|
||||
globalt på linjen, altså ændre alle forekomster af "dett" på linjen.
|
||||
|
||||
---> dett siges at dett er bedst at se på blomster når dett er forår.
|
||||
|
||||
4. Ændr hver forekomst af en tegnstreng mellem to linjer,
|
||||
ved at skrive :#,#s/gammel/ny/g hvor #,# er linjenumrene over området
|
||||
af linjer hvor udskiftningen skal ske.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/g for at ændre hver forekomst i hele filen.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/gc for at finde hver forekomst i hele filen,
|
||||
med en prompt om hvorvidt der skal udskiftes eller ej.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 4 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. CTRL-G viser din placering i filen og filstatussen.
|
||||
G flytter til slutningen af filen.
|
||||
nummer G flytter til linjenummeret.
|
||||
gg flytter til den første linje.
|
||||
|
||||
2. Når der skrives / efterfulgt af en frase, så søges der FREMAD efter frasen.
|
||||
Når der skrives ? efterfulgt af en frase, så søges der BAGLÆNS efter frasen.
|
||||
Skriv n efter en søgning, for at finde den næste forekomst i den samme retning,
|
||||
eller N for at søge i den modsatte retning.
|
||||
CTRL-O tager dig tilbage til ældre placeringer, CTRL-I til nyere placeringer.
|
||||
|
||||
3. Når der skrives % mens markøren er på et (,),[,],{, eller }, så går den til dens match.
|
||||
|
||||
4. Udskift den første første gammel med ny på en linje, ved at skrive :s/gammel/ny
|
||||
Udskift alle gammel med ny på en linje, ved at skrive :s/gammel/ny/g
|
||||
Udskift fraser mellem to linenumre, ved at skrive :#,#s/gammel/ny/g
|
||||
Udskift alle forekomster i filen, ved at skrive :%s/gammel/ny/g
|
||||
Spørg om bekræftelse hver gang, ved at tilføje 'c' :%s/gammel/ny/gc
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.1: UDFØR EN EKSTERN KOMMANDO
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :! efterfulgt af en ekstern kommando, for at udføre kommandoen. **
|
||||
|
||||
1. Skriv den velkendte kommando : for at sætte markøren nederst på
|
||||
skærmen. Det giver dig mulighed for at indtaste en kommandolinjekommando.
|
||||
|
||||
2. Skriv nu !-tegnet (udråbstegn). Det giver dig mulighed
|
||||
for at udføre enhver ekstern skalkommando.
|
||||
|
||||
3. Skriv f.eks. ls efter ! og tryk så på <ENTER>. Det
|
||||
viser dig en liste over din mappe, ligesom hvis du var ved
|
||||
skalprompten. Eller brug :!dir hvis ikke ls virker.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Det er muligt at udføre enhver ekstern kommando på denne måde,
|
||||
også med argumenter.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Alle :-kommandoer skal afsluttes ved at trykke på <ENTER>.
|
||||
Vi nævner det ikke altid herefter.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.2: MERE OM AT SKRIVE FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** Gem ændringerne som er foretaget til teksten, ved at skrive :w FILNAVN. **
|
||||
|
||||
1. Skriv :!dir eller :!ls for at få en liste over din mappe.
|
||||
Du ved allerede at du skal trykke på <ENTER> bagefter.
|
||||
|
||||
2. Vælg et filnavn som ikke findes endnu, såsom TEST.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu: :w TEST (hvor TEST er filnavnet som du vælger.)
|
||||
|
||||
4. Det gemmer hele filen (Vim-vejledningen) under navnet TEST.
|
||||
Bekræft det, ved igen at skrive :!dir eller :!ls for at se din mappe.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Hvis du afslutter Vim og starter den igen med vim TEST , så vil
|
||||
filen være en nøjagtig kopi af vejledningen da du gemte den.
|
||||
|
||||
5. Fjern nu filen, ved at skrive (MS-DOS): :!del TEST
|
||||
eller (Unix): :!rm TEST
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.3: MARKÉR TEKST SOM SKAL SKRIVES
|
||||
|
||||
|
||||
** Gem en del af en fil, ved at skrive v bevægelse :w FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren til denne linje.
|
||||
|
||||
2. Tryk på v og flyt markøren til the femte punkt nedenfor. Bemærk at
|
||||
teksten er fremhævet.
|
||||
|
||||
3. Tryk på :-tegnet . Nederst på skærmen vises :'<,'>.
|
||||
|
||||
4. Skriv w TEST , hvor TEST er filnavnet som endnu ikke findes. Bekræft
|
||||
at du ser :'<,'>w TEST inden du trykker på <ENTER>.
|
||||
|
||||
5. Vim skriver de markerede linjer til filen TEST. Brug :!dir eller :!ls
|
||||
for at se den. Fjern den ikke endnu! Vi bruger den i den næste lektion.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Når der trykkes på v startes visuel markering. Du kan flytte markøren
|
||||
rundt for at gøre markeringen større eller mindre. Du kan så bruge en
|
||||
operator til at gøre noget med teksten. F.eks. vil d slette teksten.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5.4: INDHENT OG SAMMENLÆG FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** Indsæt indholdet af en fil, ved at skrive :r FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Placer markøren lige ovenover denne linje.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Når trin 2 er udført vil du se teksten fra lektion 5.3. Flyt så
|
||||
NED for at se denne lektion igen.
|
||||
|
||||
2. Indhent nu din TEST-fil med kommandoen :r TEST , hvor TEST er
|
||||
navnet på filen som du brugte.
|
||||
Filen som du indhenter placeres under markørens linje.
|
||||
|
||||
3. Bekræft at en fil blev indhentet, ved at flytte markøren tilbage og bemærk
|
||||
at der nu er to kopier af lektion 5.3, den originale og filversionen.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Du kan også læse outputtet fra en ekstern kommando. F.eks. læser
|
||||
:r !ls outputtet fra ls-kommandoen og indsætter det under
|
||||
markøren.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 5 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!kommando udfører en ekstern kommando.
|
||||
|
||||
Nogle nyttige eksempler er:
|
||||
(MS-DOS) (Unix)
|
||||
:!dir :!ls - viser en liste over mapper.
|
||||
:!del FILNAVN :!rm FILNAVN - fjerner filen FILNAVN.
|
||||
|
||||
2. :w FILNAVN skriver den nuværende Vim-fil til disken med navnet FILNAVN.
|
||||
|
||||
3. v bevægelse :w FILNAVN gemmer de visuelt markerede linjer i filen
|
||||
FILNAVN.
|
||||
|
||||
4. :r FILNAVN indhenter diskfilen FILNAVN og indsætter den under
|
||||
markørens placering.
|
||||
|
||||
5. :r !dir læser outputtet fra dir-kommandoen og indsætter det under
|
||||
markørens placering.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.1: ÅBN-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv o for at åbne en linje under markøren og stille dig i indsæt-tilstand. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv bogstavet o med småt, for at åbne en linje UNDER markøren og stille
|
||||
dig i indsæt-tilstand.
|
||||
|
||||
3. Skriv nu noget tekst og tryk på <ESC> for at afslutte indsæt-tilstand.
|
||||
|
||||
---> Efter o er blevet skrevet, placeres markøren på den åbne linje i indsæt-tilstand.
|
||||
|
||||
4. Skriv blot et stort O , i stedet for et lille o , for at
|
||||
åbne en linje OVENOVER markøren. Prøv det på linjen nedenfor.
|
||||
|
||||
---> Åbn en line ovenover denne, ved at skrive O mens markøren er på denne linje.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.2: VEDHÆFT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv a for at indsætte tekst EFTER markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til begyndelsen af linjen med --->.
|
||||
|
||||
2. Tryk på e indtil markøren er på slutningen af lin .
|
||||
|
||||
3. Skriv et a (med småt) for at vedhæfte tekst EFTER markøren.
|
||||
|
||||
4. Fuldfør ordet ligesom linjen under det. Tryk på <ESC> for at afslutte
|
||||
indsæt-tilstand.
|
||||
|
||||
5. Brug e til at flytte til det næste ufærdige ord og gentag trin 3 og 4.
|
||||
|
||||
---> Lin giver dig mulighed for at øv vedhæftnin af tekst til en linje.
|
||||
---> Linjen giver dig mulighed for at øve vedhæftning af tekst til en linje.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: a, i og A går alle til den samme indsæt-tilstand,
|
||||
den eneste forskel er hvor tegnene indsættes.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.3: AN ANDEN MÅDE AT ERSTATTE
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv et stort R for at erstatte flere end ét tegn. **
|
||||
|
||||
1. Flyt markøren ned til den første linje med --->. Flyt markøren til
|
||||
begyndelsen af den første xxx .
|
||||
|
||||
2. Tryk nu på R og skriv nummeret som er under det på den anden linje,
|
||||
så det erstatter xxx .
|
||||
|
||||
3. Tryk på <ESC> for at forlade erstat-tilstand. Bemærk at resten af linjen
|
||||
forbliver uændret.
|
||||
|
||||
4. Gentag trinnene for at erstatte det sidste xxx.
|
||||
|
||||
---> Når 123 lægges sammen med xxx giver det xxx.
|
||||
---> Når 123 lægges sammen med 456 giver det 579.
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Erstat-tilstand er ligesom indsæt-tilstand, men hvert indtastede
|
||||
tegn sletter et eksisterende tegn.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.4: KOPÍER OG INDSÆT TEKST
|
||||
|
||||
|
||||
** Brug y-operatoren til at kopiere tekst og p til at indsætte den **
|
||||
|
||||
1. Gå ned til linjen med ---> og placer markøren efter "a)".
|
||||
|
||||
2. Start visuel tilstand med v og flyt markøren til lige inden "første".
|
||||
|
||||
3. Skriv y for at yank-udtrække (kopiere) den fremhævede tekst.
|
||||
|
||||
4. Flyt markøren til slutningen af den næste linje: j$
|
||||
|
||||
5. Skriv p for at put-indsætte (indsætte) teksten. Skriv så: a andet <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Brug visuel tilstand til at markere " punkt.", yank-udtræk med y , flyt
|
||||
til slutningen af næste linje med j$ og put-indsæt teksten der med p .
|
||||
|
||||
---> a) dette er det første punkt.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
BEMÆRK: du kan også bruge y som en operator; yw yank-udtrækker et ord.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6.5: SÆT VALGMULIGHED
|
||||
|
||||
|
||||
** Sæt en valgmulighed så en søgning eller udskiftning ignorerer forskelle på store/små bogstaver **
|
||||
|
||||
1. Søg efter 'ignorer', ved at skrive: /ignorer <ENTER>
|
||||
Gentag flere gange ved at trykke på n .
|
||||
|
||||
2. Sæt 'ic'-valgmuligheden (Ignorer forskelle på store/små bogstaver), ved at skrive: :set ic
|
||||
|
||||
3. Søg nu efter 'ignorer' igen, ved at trykke på n
|
||||
Bemærk at Ignorer og IGNORER nu også bliver fundet.
|
||||
|
||||
4. Sæt 'hlsearch'- og 'incsearch'-valgmulighederne: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Skriv nu søg-kommandoen igen og se hvad der sker: /ignorer <ENTER>
|
||||
|
||||
6. Deaktivér ignorering af forskelle på store/små bogstaver, ved at skrive: :set noic
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Fjern fremhævningen af matches, ved at skrive: :nohlsearch
|
||||
BEMÆRK: Hvis du vil ignorere case for en enkelt søg-kommando, så brug \c
|
||||
i frasen: /ignorer\c <ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 6 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
1. Skriv o for at åbne en linje NEDENUNDER markøren og starte indsæt-tilstand.
|
||||
Skriv O for at åbne en linje OVENOVER markøren.
|
||||
|
||||
2. Skriv a for at indsætte tekst EFTER markøren.
|
||||
Skriv A for at indsætte tekst efter slutningen af linjen.
|
||||
|
||||
3. e-kommandoen flytter til slutningen af et ord.
|
||||
|
||||
4. y-operatoren yank-udtrækker (kopierer) tekst, p put-indsætter (indsætter) den.
|
||||
|
||||
5. Når der skrives et stort R stilles du i erstat-tilstand indtil der trykkes på <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Når der skrives ":set xxx", så sættes valgmuligheden "xxx". Nogle valgmuligheder er:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignorer forskelle på store/små bogstaver når der søges
|
||||
'is' 'incsearch' vis delvise match for en søgefrase
|
||||
'hls' 'hlsearch' fremhæv alle fraser som matcher
|
||||
Du kan enten bruge det lange eller korte valgmulighedsnavn.
|
||||
|
||||
7. Vedhæft "no" i begyndelsen, for at slå en valgmulighed fra: :set noic
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.1: FÅ HJÆLP
|
||||
|
||||
|
||||
** Brug online-hjælpesystemet **
|
||||
|
||||
Vim har et omfattende online-hjælpesystem. Prøv en af disse tre,
|
||||
for at komme i gang:
|
||||
- tryk på <HELP>-tasten (hvis du har en)
|
||||
- tryk på <F1>-tasten (hvis du har en)
|
||||
- skriv :help <ENTER>
|
||||
|
||||
Læs teksten i hjælpevinduet for at finde ud af hvordan hjælpen virker.
|
||||
Skriv CTRL-W CTRL-W for at hoppe fra et vindue til et andet.
|
||||
Skriv :q <ENTER> for at lukke hjælpevinduet.
|
||||
|
||||
Du kan finde hjælp om næsten alle emner, ved at give et argument til
|
||||
":help"-kommandoen. Prøv disse (husk at trykke på <ENTER>):
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.2: OPRET ET OPSTARTS-SCRIPT
|
||||
|
||||
|
||||
** Aktivér Vim-funktionaliteter **
|
||||
|
||||
Vim har mange flere funktionaliteter end Vi, men de fleste er deaktiveret som
|
||||
standard. For at bruge flere funktionaliteter skal du oprette en "vimrc"-fil.
|
||||
|
||||
1. Begynd at redigere "vimrc"-filen. Det afhænger af dit system:
|
||||
:e ~/.vimrc i Unix
|
||||
:e $VIM/_vimrc i MS-Windows
|
||||
|
||||
2. Læs nu indholdet af eksempel "vimrc"-filen:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Skriv filen med:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Næste gang du starter Vim bruger den syntaksfremhævning.
|
||||
Du kan tilføje alle dine foretrukne indstillinger til "vimrc"-filen.
|
||||
Få mere information, ved at skrive :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7.3: FULDFØRELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** Kommandolinjefuldførelse med CTRL-D og <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Sørg for at Vim ikke er i kompatibel tilstand: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Se hvilke filer der er i mappen: :!ls eller :!dir
|
||||
|
||||
3. Skriv begyndelsen af en kommando: :e
|
||||
|
||||
4. Tryk på CTRL-D og Vim viser en liste over kommandoer der begynder med "e".
|
||||
|
||||
5. Tryk på <TAB> og Vim vil fuldføre kommandonavnet til ":edit".
|
||||
|
||||
6. Tilføj nu et mellemrum og begyndelsen af et eksisterende filnavn: :edit FIL
|
||||
|
||||
7. Tryk på <TAB>. Vim fuldfører navnet (hvis det er unikt).
|
||||
|
||||
BEMÆRK: Fuldførelse virker til mange kommandoer. Prøv blot at trykke på
|
||||
CTRL-D og <TAB>. Det er særligt nyttigt til :help .
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lektion 7 OPSUMMERING
|
||||
|
||||
|
||||
1. Skriv :help eller tryk på <F1> eller <Help> for at åbne et hjælpevindue.
|
||||
|
||||
2. Skriv :help kommando for at finde hjælp om kommando .
|
||||
|
||||
3. Skriv CTRL-W CTRL-W for at hoppe til et andet vindue
|
||||
|
||||
4. Skriv :q for at lukke hjælpevinduet
|
||||
|
||||
5. Opret et vimrc-opstarts-script for at bevare dine foretrukne indstillinger.
|
||||
|
||||
6. Når der skrives en :-kommando , så tryk på CTRL-D for at se
|
||||
mulige fuldførelser. Tryk på <TAB> for at bruge en fuldførelse.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Det afslutter Vim-vejledningen. Det var meningen den skulle give et
|
||||
kortfattet overblik af Vim-editoren, lige nok til at du kan bruge editoren
|
||||
nogenlunde let. Den er langt fra komplet, da Vim har mange mange flere
|
||||
kommandoer. Læs brugermanualen som det næste: ":help user-manual".
|
||||
|
||||
Denne bog anbefales, til yderligere læsning og studering:
|
||||
Vim - Vi Improved - af Steve Oualline
|
||||
Forlag: New Riders
|
||||
Den første bog som helt er tilegnet Vim. Specielt nyttig for begyndere.
|
||||
Der er mange eksempler og billeder.
|
||||
Se http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Denne bog er ældre og mere om Vi end Vim, men anbefales også:
|
||||
Learning the Vi Editor - af Linda Lamb
|
||||
Forlag: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
Det er en god bog til at komme til kende næsten alt hvad du vil gøre med Vi.
|
||||
Den sjette udgave inkluderer også information om Vim.
|
||||
|
||||
Vejledningen blev skrevet af Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med ideer af Charles Smith,
|
||||
Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
Ændret til Vim af Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Oversat til dansk af scootergrisen.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Reference in New Issue
Block a user