mirror of
				https://github.com/vim/vim.git
				synced 2025-10-30 09:47:20 -04:00 
			
		
		
		
	
		
			
				
	
	
		
			831 lines
		
	
	
		
			27 KiB
		
	
	
	
		
			Raku
		
	
	
	
	
	
			
		
		
	
	
			831 lines
		
	
	
		
			27 KiB
		
	
	
	
		
			Raku
		
	
	
	
	
	
| ===============================================================================
 | |
| =    W i t a j   w   t u t o r i a l u   V I M - a      -    Wersja  1.5.     =
 | |
| ===============================================================================
 | |
| 
 | |
|      Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
 | |
|      wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
 | |
|      Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
 | |
|      używać Vim-a jako edytora ogólnego przeznaczenia.
 | |
| 
 | |
|      Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
 | |
|      od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu.  Polecenia
 | |
|      wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób wcześniej kopię
 | |
|      tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą "vimtutor" to już
 | |
|      pracujesz na kopii).
 | |
| 
 | |
|      Ważne jest, byś pamiętał, że przewodnik ten został zaprojektowany do
 | |
|      nauki poprzez ćwiczenia. To oznacza, że musisz wykonywać polecenia
 | |
|      by nauczyć się ich prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst
 | |
|      szybko zapomnisz wiele poleceń!
 | |
| 
 | |
|      Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj  j
 | |
|      tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		      Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM
 | |
| 
 | |
|        ** By wykonać ruch kursorem, wciśnij h, j, k, l jak pokazano. **
 | |
| 
 | |
| 	       ^
 | |
| 	       k		      Wskazówka:  h jest po lewej
 | |
| 	  < h	  l >				  l jest po prawej
 | |
| 	       j				  j wygląda jak strzałka w dół
 | |
| 	       v
 | |
|   1. Poruszaj kursorem dopóki nie będziesz pewien, że pamiętasz polecenia.
 | |
| 
 | |
|   2. Trzymaj  j  tak długo aż będzie się powtarzał.
 | |
| ---> Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji.
 | |
| 
 | |
|   3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
 | |
| 
 | |
| Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
 | |
|        trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
 | |
| 
 | |
| Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając  hjkl  będziesz
 | |
|        w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		 Lekcja 1.2.: WCHODZENIE I WYCHODZENIE Z VIM-a
 | |
| 
 | |
|  !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
 | |
| 
 | |
|   1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
 | |
|   2. Wpisz:			:q!<ENTER>.
 | |
| 
 | |
| ---> To spowoduje wyjście z edytora BEZ zapamiętywania zmian jakie
 | |
|      zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
 | |
|      wpisz:			:wq<ENTER>
 | |
| 
 | |
|   3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
 | |
|      do tutoriala.
 | |
|      Powinienieś wpisać:	vimtutor<ENTER>
 | |
|      Normalnie użyłbyś:		vim tutor<ENTER>
 | |
| 
 | |
| ---> 'vim' oznacza edytor vim, 'tutor' jest plikem, który chciałbyś
 | |
|      edytować.
 | |
| 
 | |
|   4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
 | |
|      wyjść i wrócić do edytora. Potem przenieś się do Lekcji 1.3.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		    Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	** W trybie Normal wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. By poprawić błędy, naprowadź kursor na znak do usunięcia.
 | |
| 
 | |
|   3. Wciśnij  x  aby usunąć niechciany znak.
 | |
| 
 | |
|   4. Powtarzaj kroki 2. do 4. dopóki zdanie nie jest poprawne.
 | |
| 
 | |
| ---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
 | |
| 
 | |
|   5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 	       Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	      ** W trybie Normal wciśnij  i  aby wstawić tekst. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
 | |
|      gdzie tekst ma być wstawiony.
 | |
| 
 | |
|   3. Wciśnij  i  a następnie wpisz konieczne poprawki.
 | |
| 
 | |
|   4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
 | |
|      Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
 | |
| 
 | |
| ---> W tej brkje trochę .
 | |
| ---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
 | |
| 
 | |
|   5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
 | |
|      podsumowania poniżej.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 1. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
|   1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy  hjkl .
 | |
|        h (w lewo)	 j (w dół)	 k (do góry)		l (w prawo)
 | |
| 
 | |
|   2. By wejść do Vim-a (od znaku zachęty) wpisz:
 | |
| 			    vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
 | |
| 
 | |
|   3. By wyjść z Vim-a wpisz:
 | |
| 			    <ESC> :q!<ENTER>  by usunąc wszystkie zmiany.
 | |
| 	     LUB:	    <ESC> :wq<ENTER>  by zmiany zachować.
 | |
| 
 | |
|   4. By usunąć znak pod kursorem w trybie Normal:  x
 | |
| 
 | |
|   5. By wstawić tekst przed kursorem w trybie Normal:
 | |
| 			    i	  type in text	      <ESC>
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Wciśnięcie <ESC> przeniesie Cię z powrotem do trybu Normal
 | |
| lub odwoła niechciane lub częściowo wprowadzone polecenia.
 | |
| 
 | |
| Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		  Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	       ** Wpisz  dw  by usunąc tekst do końca wyrazu. **
 | |
| 
 | |
|   1. Wciśnij  <ESC>  by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
 | |
| 
 | |
|   2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
 | |
| 
 | |
|   4. Wpisz   dw   by usunąc wyraz.
 | |
| 
 | |
|   UWAGA: Litery  dw  będą się pojawiać na dole ekranu w miarę
 | |
| 	 wpisywania.  Jeśli wpisałeś coś źle wciśnij <ESC> i zacznij od
 | |
| 	 początku.
 | |
| 
 | |
| ---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
 | |
| 
 | |
|   5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki zdanie nie będzie poprawne, potem
 | |
|   przejdź do Lekcji 2.2.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		    Lekcja 2.2.: WIĘCEJ POLECEŃ USUWAJĄCYCH
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	      ** Wpisz	d$  aby usunąć tekst do końca linii. **
 | |
| 
 | |
|   1. Wciśnij  <ESC>  aby się upewnić, że jesteś w trybie Normal.
 | |
| 
 | |
|   2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   3. Przenieś kursor do końca poprawnego zdania (PO pierwszej  . ).
 | |
| 
 | |
|   4. Wpisz  d$  aby usunąć resztę linii.
 | |
| 
 | |
| ---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		     Lekcja 2.3.: O POLECENIACH I OBIEKTACH
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   Format dla polecenia usuwającego  d  jest taki:
 | |
| 
 | |
| 	    [liczba]  d  obiekt      LUB      d  [liczba]  obiekt
 | |
| 
 | |
|   Gdzie:
 | |
|    liczba - ile razy polecenie ma być wykonane (opcjonalne, domyślna=1).
 | |
|    d      - polecenie usuwające.
 | |
|    obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
 | |
| 
 | |
|   Krótka lista obiektów:
 | |
|     w - od kursora do końca wyrazu włączając spację.
 | |
|     e - od kursora do końca wyrazu NIE włączając spacji.
 | |
|     $ - od kursora do końca linii.
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Dla ciekawskich, wybieranie obiektu w trybie Normal bez polecania
 | |
|        polecenia przeniesie kursor tak jak opisano w liście obiektów.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		   Lekcja 2.4.: WYJĄTEK DO 'POLECENIE-OBIEKT'
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 		    ** Wpisz  dd   by usunąc całą linię. **
 | |
| 
 | |
|   Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci Vim-a zdecydowali, że
 | |
|   będzie łatwiej wpisać dwa razy pod rząd d aby usunąć linię.
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do zdania poniżej.
 | |
|   2. Wpisz  dd  aby usunąc wiersz.
 | |
|   3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
 | |
|   4. Wpisz  2dd  (pamiętaj  liczba-polecenie-obiekt) aby usunąc dwia wiersze.
 | |
| 
 | |
|       1)  Róże są czerwone,
 | |
|       2)  Błoto jest fajne,
 | |
|       3)  Fiołki są niebieskie,
 | |
|       4)  Mam samochód,
 | |
|       5)  Zegar podaje czas,
 | |
|       6)  Cukier jest słodki,
 | |
|       7)  I ty też.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		      Lekcja 2.5.: POLECENIE UNDO (cofnij)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	  ** Wciśnij  u  aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
 | |
| 		 U zaś, by cofnąć skutki dla całej linii. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do zdania poniżej oznaczonego ---> i umieść go na
 | |
|      pierwszym błędzie.
 | |
|   2. Wpisz  x  aby usunąć pierwszy niechciany znak.
 | |
|   3. Teraz wciśnij  u  aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
 | |
|   4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia  x .
 | |
|   5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
 | |
|   6. Teraz wciśnij  u  kilka razy by cofnąć  U  i poprzednie polecenia.
 | |
|   7. Teraz wpsz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
 | |
|      kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
 | |
| 
 | |
| ---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
 | |
| 
 | |
|   8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
 | |
| 
 | |
|      Przejdź teraz do podsumowania Lekcji 2.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
|   1. By usunąć znaki od kursora do końca wyrazu wpisz:   dw
 | |
| 
 | |
|   2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz:    d$
 | |
| 
 | |
|   3. By usunąć całą linię:    dd
 | |
| 
 | |
|   4. Format polecenia w trybie Normal:
 | |
| 
 | |
|     [liczba]  polecenie  obiekt      LUB      polecenie  [liczba]  obiekt
 | |
| 
 | |
|   Gdzie:
 | |
|    liczba    - ile razy polecenie ma być wykonane
 | |
|    polecenie - to co trzeba zrobić (np.  d  dla usuwania)
 | |
|    obiekt    - na czym polecenie będzie wykonywane, takie jak  w  (wyraz),
 | |
| 	       $  (do końca linii), etc.
 | |
| 
 | |
|   5. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz:	  u (małe u)
 | |
|      By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz:	  U (wielkie U)
 | |
|      By cofnąć cofnięcia wpisz:			  CTRL-R
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			 Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	  ** Wpisz  p  by wstawić ostatnie usunięcia po kursorze. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do pierwszej linii w zestawie poniżej.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisz  dd  aby usunąć linię i przechować ją w buforze Vim-a.
 | |
| 
 | |
|   3. Przenieś kursor do linii POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
 | |
|      się znajdować.
 | |
| 
 | |
|   4. W trybie Normal, wciśnij  p  by wstawić linię.
 | |
| 
 | |
|   5. Powtaj kroki 2. do 4. aż znajdą się w odpowiednim porządku.
 | |
| 
 | |
|      d) Jak dwa aniołki.
 | |
|      b) Na dole fiołki,
 | |
|      c) A my się kochamy,
 | |
|      a) Na górze róże,
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		    Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zastąp)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|        ** Wpisz  r  a następnie znak by zastąpić znak pod kursorem. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
 | |
| 
 | |
|   2. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
 | |
| 
 | |
|   3. Wpisz  r  a potem znak jaki powinien zastąpić błędny.
 | |
| 
 | |
|   4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie poprawna.
 | |
| 
 | |
| --->  Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
 | |
| --->  Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
 | |
| 
 | |
|   5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		     Lekcja 3.3.: POLECENIE CHANGE (zmień)
 | |
| 
 | |
|      ** By zmienić całe słowo lub jego część wpisz  cw  (change word). **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Umieść kursor na  u  w lunos.
 | |
| 
 | |
|   3. Wpisz  cw  i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw 'inia').
 | |
| 
 | |
|   4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnego błędu (pierwszy znak, który ma
 | |
|      ulec zmianie).
 | |
| 
 | |
|   5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
 | |
|      jak drugie.
 | |
| 
 | |
| ---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
 | |
| ---> Ta linia ma parę słów, które trzeba zmienić używając polecenia zmień.
 | |
| 
 | |
|   Zauważ, że  cw  nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na
 | |
|   Insert (wprowadzanie).
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		      Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|        ** Polecenie change używa takich samych obiektów jak delete. **
 | |
| 
 | |
|   1. Polecenie change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
 | |
| 
 | |
| 	    [liczba]  c  obiekt      LUB      c  [liczba]  obiekt
 | |
| 
 | |
|   2. Obiekty są także takie same, np.:  w  (wyraz),  $  (koniec linii), etc.
 | |
| 
 | |
|   3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
 | |
| 
 | |
|   4. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
 | |
| 
 | |
|   5. Wpisz  c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
 | |
| 
 | |
| ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądal tak jak drugi.
 | |
| ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia  c$ .
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 3. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   1. Aby wstawić tekst, który został wcześniej usunięty wciśnij  p . To
 | |
|      polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
 | |
|      została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
 | |
| 
 | |
|   2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij  r  a potem znak, który ma zastąpić
 | |
|      oryginalny.
 | |
| 
 | |
|   3. Polecenie change pozwala Ci na zastąpienie wyszczególnionego obiektu
 | |
|      od kursora do końca obiektu. Np. wpisz  cw  aby zamienić tekst od
 | |
|      kursora do końca wyrazu,  c$  aby zmienić tekst do końca linii.
 | |
| 
 | |
|   4. Format do polecenia change (zmień):
 | |
| 
 | |
| 	    [liczba]  c  obiekt      LUB      c  [liczba]  obiekt
 | |
| 
 | |
|      Teraz przejdź do następnej lekcji.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		   Lekcja 4.1.: LOKALIZACJA ORAZ STATUS PLIKU
 | |
| 
 | |
|        ** Naciśnij CTRL-G aby zobaczyć swoje położenie w pliku i status
 | |
| 	  pliku. Naciśnij SHIFT-G aby przejść do linii w pliku. **
 | |
| 
 | |
|   UWAGA: Przeczytaj całą lekcję zanim wykonasz jakieś polecenia!!!
 | |
| 
 | |
|   1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij  g . Na dole strony pojawi się pasek
 | |
|      statusu z nazwą pliku i numerem linii, w której jesteś. Zapamiętaj numer
 | |
|      linii dla potrzeb kroku 3.
 | |
| 
 | |
|   2. Wciśnij SHIFT-G aby przejść na koniec pliku.
 | |
| 
 | |
|   3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem SHIFT-G.  To przeniesie Cię
 | |
|      z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G (kiedy
 | |
|      wpisujesz numery NIE pojawiają się one na ekranie).
 | |
| 
 | |
|   4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			 Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	     ** Wpisz  /  a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
 | |
| 
 | |
|   1. W trybie Normal wpisz  / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
 | |
|      się na dole ekranu tak samo jak polecenie  : .
 | |
| 
 | |
|   2. Teraz wpisz  błond<ENTER> .  To jest słowo, którego chcesz szukać.
 | |
| 
 | |
|   3. By szukać tej samej frazy ponownie, po prostu wciśnij  n .
 | |
|      Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij SHIFT-N.
 | |
| 
 | |
|   4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia  ?  zamiast  / .
 | |
| 
 | |
| ---> Kiedy polecenie 'szukaj' osiągnie koniec pliku, przeszukiwanie
 | |
|      zacznie się od początku pliku.
 | |
| 
 | |
|   'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJĄCYCH NAWIASÓW
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 		** Wpisz  %  by znaleźć pasujący ),], lub } . **
 | |
| 
 | |
|   1. Umieść kursor na którymś z (, [, lub { w linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Teraz wpisz znak  % .
 | |
| 
 | |
|   3. Kursor powinien się znaleźć na parującym nawiasie.
 | |
| 
 | |
|   4. Wciśnij  %  aby przenieść kursor z powrotem do parującego nawiasu.
 | |
| 
 | |
| ---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . ))
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu
 | |
|        z niesparowanymi nawiasami!
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		  Lekcja 4.4.: INNA METODA POPRAWIANIA BŁĘDÓW
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	 ** Wpisz  :s/stary/nowy/g  aby zamienić 'stary' na 'nowy'. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisz  :s/czaas/czas<ENTER> .  Zauważ, że to polecenie zmienia
 | |
|      tylko pierwsze wystąpienie 'czaas' w linii.
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz wpisz  :s/czaas/czas/g  oznacza zamianę (substytucję)
 | |
|      globalnie w całej linii.  Zmienia wszystkie wystąpienia w linii.
 | |
| 
 | |
| ---> Najlepszy czaas na zobaczenie najładniejszych kwiatów to czaas wiosny.
 | |
| 
 | |
|   4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
 | |
|      wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami dwóch linii.
 | |
|      Wpisz  :%s/stare/nowe/g   by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   1. CTRL-G  pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku.  SHIFT-G przenosi
 | |
|      Cię do końca pliku.  SHIFT-G poprzedzony liczbą przenosi Cię do linii
 | |
|      o tym numerze.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisanie  /  a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
 | |
|      Wpisanie  ?  a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
 | |
|      Po wyszukiwaniu wciśnij  n  by znaleźć następne wystąpienie szukanej
 | |
|      frazy tym samym kierunku lub Shift-N by szukać w kierunku przeciwnym.
 | |
| 
 | |
|   3. Wpisanie  %  gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
 | |
|      parujący znak.
 | |
| 
 | |
|   4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz      :s/stary/nowy
 | |
|      By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz     :s/stary/nowy/g
 | |
|      By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz      :#,#s/stary/nowy/g
 | |
|      By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz       :%s/stary/nowy/g
 | |
|      By Vim prosił Cię o potwierdzienie dodaj 'c'	   :%s/stary/nowy/gc
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		 Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	** Wpisz  :!  a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
 | |
| 
 | |
|   1. Wpisz znajome polecenie  :  by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
 | |
|      na wprowadzenie polecenia.
 | |
| 
 | |
|   2. Teraz wstaw  !  (wykrzyknik). To umożliwi Ci wykonanie dowolnego
 | |
|      zewnętrznego polecenia powłoki.
 | |
| 
 | |
|   3. Jako przykład wpisz  ls  za  !  a następnie wciśnij <ENTER>. To polecenie
 | |
|      pokaże spis plików w Twoim katalogu, tak jakbyś był przy znaku zachęty
 | |
|      powłoki. Możesz też użyć  :!dir  jeśli  ls  nie działa.
 | |
| 
 | |
| ---> Uwaga:  W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki.
 | |
| ---> Uwaga:  Wszystkie polecenia  :  muszą być zakończone <ENTER>.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		    Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	    ** By zachować zmiany w pliku wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
 | |
| 
 | |
|   1. Wpisz  :!dir  lub  :!ls  by zobaczyć spis plików w katalogu.
 | |
|      Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
 | |
| 
 | |
|   2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz wpisz:   :w TEST   (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
 | |
| 
 | |
|   4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
 | |
|      By to sprawdzić wpisz  :!dir , żeby znowu zobaczyć listę plików.
 | |
| 
 | |
| ---> Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vim-a, a następnie wszedł ponownie
 | |
|      komendą  vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
 | |
|      zapisywałeś.
 | |
| 
 | |
|   5. Teraz usuń plik wpisując:		   :!rm TEST
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		Lekcja 5.3.: SELEKTYWNE POLECENIE WRITE (zapisz)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	    ** By zachować część pliku wpisz  :#,# w NAZWA_PLIKU **
 | |
| 
 | |
|   1. Jeszcze raz wpisz  :!dir  lub  :!ls  by uzyskać listę plików
 | |
|      w katalogu i wybierz odpowiednią nazwę taką jak TEST.
 | |
| 
 | |
|   2. Przenieś kursor na góre tej strony i wciśnij CTRL-G by uzyskać
 | |
|      numer linii. ZAPAMIĘTAJ TĘ LICZBĘ!
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz przenieś się na dół strony i wpisz  CTRL-G znowu.  ZAPAMIĘTAJ
 | |
|      NUMER TAKŻE TEJ LINII!
 | |
| 
 | |
|   4. By zachować JEDYNIE część pliku wpisz  :#,# w TEST   gdzie  #,# to
 | |
|      dwie liczby jakie zapamiętałeś (góra, dół ekranu), a TEST to nazwa
 | |
|      Twojego pliku.
 | |
| 
 | |
|   5. Ponownie sprawdź czy ten plik tam jest ( :!dir ), ale NIE usuwaj go.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		   Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	    ** By wstawić zawartość pliku wpisz   :r NAZWA_PLIKU **
 | |
| 
 | |
|   1. Wpisz  :!dir  by się upewnić, ze Twój plik TEST został poprawnie
 | |
|      zapamiętany.
 | |
| 
 | |
|   2. Umieść kursor na górze strony.
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Po wykonaniu kroku 3. ponownie zobaczysz Lekcję 5.3. Potem przejdź
 | |
|        do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia  :r TEST , gdzie TEST
 | |
|      jest nazwą pliku.
 | |
| 
 | |
| UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor.
 | |
| 
 | |
|   4. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
 | |
|      teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 5. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   1.  :!polecenie wykonuje polecenie zewnętrzne.
 | |
| 
 | |
|       Użytecznymi przykładami są:
 | |
| 
 | |
| 	  :!dir  -  pokazuje spis plików w katalogu.
 | |
| 
 | |
| 	  :!rm NAZWA_PLIKU  -  usuwa plik NAZWA_PLIKU.
 | |
| 
 | |
|   2.  :w NAZWA_PLIKU  zapisuje obecny plik Vim-a na dysk z nazwą NAZWA_PLIKU.
 | |
| 
 | |
|   3.  :#,#w NAZWA_PLIKU  zapisuje linie od # do # w pliku NAZWA_PLIKU.
 | |
| 
 | |
|   4.  :r NAZWA_PLIKU  wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do
 | |
|       bieżącego pliku po kursorze.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		      Lekcja 6.1.: POLECENIE OPEN (otwórz)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|       ** Wpisz  o  by otworzyć linię poniżej kursora i przenieść się do
 | |
| 	 trybu Insert (wprowadzanie). **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisz  o  (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
 | |
|      do trybu Insert (wprowadzanie).
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz przepisz linię oznaczoną ---> i wciśnij <ESC> by wyjść
 | |
|      z trybu Insert (wprowadzanie).
 | |
| 
 | |
| ---> Po wciśnięciu  o  kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie
 | |
|      Insert (wprowadzanie).
 | |
| 
 | |
|   4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie  O  zamiast małego
 | |
|      o . Wypróbuj to na linii poniżej.
 | |
| 
 | |
|  Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		     Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 		  ** Wpisz  a  by dodać tekst ZA kursorem. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do końca pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
 | |
|      Zrób to wciskając  $  w trybie Normal.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisz  a  (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
 | |
|      Wielkie A dodaje tekst na końcu linii.
 | |
| 
 | |
| Uwaga: To oszczędza wpisania: ostatni znak ( $ ),  i , tekst do dodania,
 | |
|        <ESC>, strzałka w prawo i ostatecznie  x , tylko po to by dodać
 | |
|        tekst na końcu linii.
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz dokończ pierwszą linię. Zauważ także, że  append  (dodaj)
 | |
|      działa tak samo jak tryb Insert (wprowadzanie) z wyjątkiem tego gdzie
 | |
|      tekst jest wstawiany.
 | |
| 
 | |
| ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć
 | |
| ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		   Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 	   ** Wpisz wielkie  R  by zamienić więcej niż jeden znak. **
 | |
| 
 | |
|   1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
 | |
| 
 | |
|   2. Umieść kursor na początku pierwszego wyrazu, który rózni się od
 | |
|      drugiej linii oznaczonej ---> (wyraz 'ostatni').
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz wpisz  R  i zamień resztę tekstu w pierwszej linii przez
 | |
|      nadpisanie nad starym tekstem tak aby pierwsza linia brzmiała tak samo
 | |
|      jak druga.
 | |
| 
 | |
| ---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
 | |
| ---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
 | |
| 
 | |
|   4. Zauważ, że kiedy wciśniesz <ESC> aby wyjść niezmieniony tekst
 | |
|      pozostaje.
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			 Lekcja 6.4.: USTAWIANIE OPCJI
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
 | |
| 
 | |
|   1. Szukaj 'ignore' wpisując (w trybie Normal):
 | |
|      /ignore
 | |
|      Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz  n .
 | |
| 
 | |
|   2. Ustaw opcję 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielkość liter) poprzez
 | |
|      wpisanie:		:set ic
 | |
| 
 | |
|   3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskując: n
 | |
|      Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz  n .
 | |
| 
 | |
|   4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch':
 | |
|      :set hls is
 | |
| 
 | |
|   5. Teraz wprowadź polecenie szukaj ponownie i zobacz co się zdarzy:
 | |
|      /ignore
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 			     LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
|   1. Wpisanie  o  otwiera linię PONIŻEJ kursora i umieszcza kursor
 | |
|      w otwartej linii w trybie Insert (wprowadzanie).
 | |
|      Wpisanie wielkiego  O  otwiera linię POWYŻEJ linii, w której
 | |
|      znajduje się kursor.
 | |
| 
 | |
|   2. Wpisz  a  by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
 | |
|      Wpisanie wielkiego  A  automatycznie dodaje tekst na końcu linii.
 | |
| 
 | |
|   3. Wpisanie wielkiego  R  wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
 | |
|      nie zostanie wciśnięty <ESC>.
 | |
| 
 | |
|   4. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx".
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		       LEKCJA 7. POLECENIA POMOCY ON-LINE
 | |
| 
 | |
| 
 | |
| 		      ** Użycie systemu pomocy on-line **
 | |
| 
 | |
|   Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
 | |
|   z trzech możliwości:
 | |
| 
 | |
| 	- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli takowy posiadasz)
 | |
| 	- wciśnij klawisz <F1> (jeśli takowy posiadasz)
 | |
| 	- wpisz   :help<ENTER>
 | |
| 
 | |
|   Wpisz   :q<ENTER>   by zamknąc okno pomocy.
 | |
| 
 | |
|   Możesz też znaleźć pomoc na każdy temat podając argument polecenia ":help".
 | |
|   Spróbuj tych (nie zapomnij wcisnąć <ENTER>):
 | |
| 
 | |
|   :help w
 | |
|   :help c_<T
 | |
|   :help insert-index
 | |
|   :help user-manual
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 		     LEKCJA 8. TWORZENIE SKRYPTU STARTOWEGO
 | |
| 
 | |
| 			** Włączanie możliwości Vim-a **
 | |
| 
 | |
|   Vim ma o wiele więcej możliwości niż Vi, ale większość z nich jest domyślnie
 | |
|   wyłączona. Jeśli chcesz włączyć te możliwości na starcie musisz utworzyć
 | |
|   plik "vimrc".
 | |
| 
 | |
|   1. Początek edycji pliku "vimrc" zależy od Twojego systemu:
 | |
|      :edit ~/.vimrc	     dla Unixa
 | |
|      :edit $VIM/_vimrc       dla MS-Windows
 | |
| 
 | |
|   2. Teraz wczytaj przykładowy plik "vimrc":
 | |
|      :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
 | |
| 
 | |
|   3. Zapisz plik:
 | |
|      :write
 | |
| 
 | |
|   Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
 | |
|   składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
 | |
|   "vimrc".
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 
 | |
|   Tutaj się kończy tutorial Vim-a. Został on pomyślany tak aby dać krótki
 | |
|   przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
 | |
|   daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
 | |
| 
 | |
|   Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
 | |
| 	Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
 | |
| 	Wydawca: New Riders
 | |
|   Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vim-owi. Użyteczna zwłaszcza dla
 | |
|   początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
 | |
|   Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
 | |
| 
 | |
|   Ta książka jest starsza i bardziej o Vi niż o Vim-ie, ale także warta
 | |
|   polecenia:
 | |
| 	Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
 | |
| 	Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
 | |
|   To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
 | |
|   z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vim-ie.
 | |
| 
 | |
|   Po polsku wydano:
 | |
| 	Edytor vi. Leksykon kieszonkowy - autor Arnold Robbins
 | |
| 	Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly).
 | |
| 	ISBN: 83-7197-472-8
 | |
| 	http://helion.pl/ksiazki/vilek.htm
 | |
|   Jest to książeczka zawierająca spis poleceń vi i jego najważniejszych
 | |
|   klonów (między innymi Vim-a).
 | |
| 
 | |
| 	Edytor vi - autorzy Linda Lamb i Arnold Robbins
 | |
| 	Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly) - wg 6 ang. wydania
 | |
| 	ISBN: 83-7197-539-2
 | |
| 	http://helion.pl/ksiazki/viedyt.htm
 | |
|   Rozszerzona wersja Learning the Vi Editor w polskim tłumaczeniu.
 | |
| 
 | |
|   Ten tutorial został napisany przez Michaela C. Pierce'a i Roberta K. Ware'a,
 | |
|   Colorado School of Mines korzystając z pomocy Charlesa Smitha,
 | |
|   Colorado State University.
 | |
|   E-mail: bware@mines.colorado.edu.
 | |
| 
 | |
|   Zmodyfikowane dla Vim-a przez Brama Moolenaara.
 | |
| 
 | |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | |
| 
 | |
|   Przetłumaczone przez Mikołaja Machowskiego,
 | |
|   Sierpień 2001,
 | |
|   rev. Marzec 2002
 | |
|   Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
 | |
| 
 |